Gestión del riesgo integrada a la estrategia en las Instituciones de Educación Superior

Palabras clave: control interno, desempeño, plan estratégico, riesgo

Resumen

La gestión del riesgo destaca la importancia en la integración de los ejes estrategia-desempeño-riesgos, para cumplir metas y objetivos. Precisamente el objetivo de este trabajo es analizar la gestión del riesgo integrada a la estrategia en las instituciones de educación superior, a partir de los cinco componentes que plantea el informe COSO IV “Gestión del riesgo empresarial integrando estrategia y desempeño”. Se utilizaron métodos teóricos como el histórico-lógico, análisis y síntesis e inducción deducción. Los resultados ostentan un acercamiento del riesgo a las estrategias universitarias, la implementación de la gestión del riesgo enfocado a la educación superior, y las experiencias sobre la temática en estos establecimientos de varios países de la región Iberoamericana, a partir de la revisión bibliográfica realizada. Se concluye, en la implementación de la gestión del riesgo en la educación superior, se ha centrado en la fase de evaluación y establecimiento del contexto, obviándose el componente “gobierno y cultura” como elemento crítico en el establecimiento de una cultura de control, y transitan hacia el nuevo modelo.

Biografía del autor/a

Rosa Maricela Cedeño Zambrano

Doctora en Ciencias Contables y Financieras-Universidad de La Habana, Cuba, Magister en Educación y Desarrollo Social-Universidad Tecnológica del Ecuador, Ingeniera Comercial/Tecnólogo Programador-Universidad Técnica de Manabí (UTM). Docente a tiempo completo (UTM). Email: rosa.cedeno@utm.edu.ec ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4453-1308

Luisa María Morell González

Doctora en Ciencias Contables y Financieras-Universidad de La Habana Cuba. Licenciada en Contabilidad y Finanzas, Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Profesora Titular-UNAH. Especialista en actividades científicas y postgrado en Aso de Contadores de Mayabeque. Email: luisamorell69@gmail.com ORCID: http://orcid.org/0000-0002-2782-5884

Leither Pamela Vélez Mendoza

Doctoranda en Ciencias Contables y Financieras-Universidad de la Habana, Magister y especialista en Auditoría de Gestión de Calidad-Universidad Técnica Particular de Loja, Licenciada en Contabilidad y Auditoría/CPA-UTM, docente tiempo completo UTM. Email: leither.velez@utm.edu.ec ORCID https://orcid.org/0000-0003-2735-010X

Erick Marcelo Artieda Farfán

Magíster en Auditoría Integral-Universidad Técnica Particular de Loja (2014), Ingeniero Comercial-UTM (2004). Experto Supervisor Provincial de Auditoría. Email: erickartieda@hotmail.com ORCID https://orcid.org/0009-0009-8211-715X

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Publicado
2024-01-15
Cómo citar
Cedeño Zambrano, R. M., Morell González, L. M., Vélez Mendoza, L. P., & Artieda Farfán, E. M. (2024). Gestión del riesgo integrada a la estrategia en las Instituciones de Educación Superior. Revista Venezolana De Gerencia, 29(105), 254-270. https://doi.org/10.52080/rvgluz.29.105.17
Sección
TRIMESTRE