Revistas científicas en universidades nacionales interculturales peruanas
Resumen
Resulta importante que las universidades tengan una revista científica, con el fin de poder difundir los conocimientos generados. Se planteó el objetivo general, análizar las revistas científicas de las universidades nacionales interculturales peruanas. Los objetivos específicos, determinar el cumplimiento de los requisitos de indexación de las revistas científicas en Latindex y plantear mejoras en la gestión de las revistas científicas. Se utilizó la metodología de Latindex con 38 características, estudio descriptivo, documental, métodos analítico y sintético. Resultados, se ha excluido de dicho análisis a la Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa, por no evidenciar la existencia de una revista científica. Se concluyó que, la revista científica de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía ha cumplido con 31 características, mientras que las otras dos revistas no cumplen ni la mitad de las características. Además, es urgente mejorar la gestión de las revistas científicas, como obtener el ISSN, lograr la indexación para mejorar su visibilidad, formar un equipo editorial con integrantes nacionales e internacionales y cumplir la periodicidad planteada.Citas
Amaiquema, F., Vera, J., & Zumba, I. (2019). Enfoques para la formulación de la hipótesis en la investigación científica. Conrado, 15(70), 354-360. https://bit.ly/2GLV4hF
Babini, D. (2019). La comunicación científica en América Latina es abierta, colaborativa y no comercial: Desafíos para las revistas. Palabra Clave, 8(2), e065. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9934/pr.9934.pdf
Biblioteca de la Universidad de Lima (2014). Principales indicadores de calidad de revistas académicas. https://bit.ly/3ddkLUk
Campos, L. (2019). ¿Cómo escribir una evaluación académica?. [Publicado originalmente en el blog de DADOS en julio/2019]. SciELO en Perspectiva. https://blog.scielo.org/es/2019/09/12/como-escribir-una-evaluacion-academica/
Corona, J. (2016). Investigación científica. A manera de reflexión. MediSur, 14(3), 243-244. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-897X2016000300002&lng=es&tlng=es
Culebras, J. (2019). ¿Hay lugar para nuevas revistas científicas en castellano?. JONNPR, 4(3), 237-40. https://dx.doi.org/10.19230/jonnpr.2925
Díaz-Cabrera, G., & Vega, L. (2019). Implementación de estrategias para mejorar la calidad de una revista científica. TecnoLógicas, 22(45), 1-3. https://dx.doi.org/10.22430/22565337.1349
Dinu, N. & Baiget, T. (2019). Presente y futuro de las revistas científicas. Scire, 25(1), 37-46.
Guerra, J. (2016). Análisis de las revistas científicas digitales del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica: cumplimiento de criterios institucionales y adopción de parámetros editoriales digitales. http://dx.doi.org/10.5209/RGID.54717
Hernández, I. & Navia, A. (2019). La importancia del impulso a la investigación científica en la Sudamérica emergente. Cirugía Plástica Ibero-Latinoamericana, 45(2), 207-208. https://dx.doi.org/10.4321/s0376-78922019000200015
Latindex (2020). Documentos de Latindex. https://www.latindex.org/latindex/meto2
Leiva, L. (2020). Enfrentar los retos de la Pandemia Covid 19 desde la investigación científica. Mediciencias UTA, 4(3), 1-3. doi:10.31243/mdc.uta.v4i3.374.2020
López, M., Piovesan, S., Pereira, V., Patrón, C., & Lima, A. (2019). Proceso de arbitraje para la calidad de las revistas científicas. Odontoestomatología, 21(34), 74-77. https://dx.doi.org/10.22592/ode2019n34a9
Marbot, E. & Rojas, J. (2015). Herramienta para la evaluación de una publicación científica digital. Ciencias de la Información, 46(2), 49-55. https://www.redalyc.org/pdf/1814/181441052008.pdf
Martinovich, V. (2019). Revistas científicas argentinas de acceso abierto y circulación internacional. Un análisis desde la teoría de los campos de Pierre Bourdieu. Información, cultura y sociedad. (Ejemplar dedicado a: Junio), 93-116. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6963053
MediaLAB-UNMSM (2020). Universidad peruana con enfoque intercultural. https://bit.ly/2FdQFmZ
MINEDU (2014). Ley Universitaria, LeyNo. 30220. https://bit.ly/3ddrdKT
MINEDU (2017). Aprueban los lineamientos de Interculturalidad para Universidades Interculturales. http://www.minedu.gob.pe/reforma-universitaria/noticia18.php
Morales, L. (2016). Visibilidad e impacto de las revistas peruanas de Ciencias Sociales en acceso abierto. https://bit.ly/3lsHr5L
Paz-Enrique, L., Jalil-Vélez, N. & Estrada-Jiménez, L. (2020). Guía técnica para potenciar la calidad de las revistas científicas universitarias del Ecuador. Educación y Sociedad, 18(2),16-30.
PUCP (2018). Universidades interculturales y regiones que se quedarán sin universidades. https://bit.ly/3nvIh3j
Restrepo, J. (2020). La revisión por pares en revistas científicas: Proceso en crisis. Tempus Psicológico, 3(1), 133-155. 10.30554/tempuspsi.3.1.3410.2020
Salvadores, A. (2011). Análisis de las principales revistas científicas españolas de biblioteconomía y documentación. https://bit.ly/2SDKGLh
SUNEDU (2016). Informe bienal sobre la realidad universitaria peruana. https://www.sunedu.gob.pe/informe-bienal-sobre-realidad-universitaria
SUNEDU (2018). Sunedu Otorga La Licencia Institucional A La Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía De Bagua. https://bit.ly/3jKfXIe
UNIQ (2020). Reseña histórica. http://www.uniq.edu.pe/universidad
UNESCO (2019). La investigación es clave para conseguir los Objetivos del Desarrollo Sostenible, según un informe de la UNESCO. https://bit.ly/34ASyms
UNISCJSA (2019). Reseña histórica. http://www.uniscjsa.edu.pe/la-universidad/historia
.png)
