Pensar sin disociarse de los afectos: El pensar y el sentir en Álvaro B. Márquez-Fernández / To Think without Dissociations: Thinking and Feeling by Álvaro B. Márquez-Fernández

• Roberto FOLLARI Universidad Nacional de Cuyo

Palabras clave: Razón, emociones, modernidad, pensamiento emocional, Reason, emotions, modernity, emotional thinking

Resumen

RESUMEN:

 

Márquez-Fernández escribió sobre la importancia del pensamiento emocional como una forma de mantener la huella personal cuando pensamos, tanto durante el proceso como en los contenidos finales del idioma. Es necesario remarcar que toda la razón de la modernidad dejó fuera de análisis los asuntos afectivos y emocionales, y los instrumentos cognitivos intentaron ponerlos en evidencia. Así, una larga tradición ha eliminado los aspectos subjetivos para llegar al conocimiento objetivo. Sin embargo, desde Spinoza a Pascal y desde Nietzsche a Heidegger, se ha visto que el sujeto es una condición necesaria para el conocimiento, y no podemos evitar expresar puntos de vista subjetivos, incluidos los sentimientos y emociones. Finalmente, podemos afirmar que cada pensamiento es emocional, porque la razón no es igual a los pensamientos calculados.

 

ABSTRACT:

 

Márquez-Fernández wrote about importance of emotional thinking, as a way for manteining personal paw print when we think, both during the process and into the final language contents. It´s necessary to remark that all modernity reason left affective and emotional affairs out of analysis, and cognitive instruments tried to put them out. So, a long tradition has eliminated subjective aspects for arriving to objective knowledge. However, from Spinoza to Pascal and from Nietzsche to Heidegger, has been seen that subject is a neccesarial condition for knoweledge, and we can´t avoid to express subjective points of view, including emotional feelings. Finally, we may assert that every thought is an emotional one, because reason is not equal to calculated thoughts.

 

 

 

Citas

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Márquez-Fernández, A. (2008). “Pensar con los sentimientos”, en Child and philosophy , vol. IV, núm.7, Rio de Janeiro, tomado de https://www.redalyc.org/html/5120/512051708002/

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