Revista de Filosofía

Número actual

Vol. 37 Núm. 96 (2020): Revista de Filosofía

Universidad del Zulia

Centro de Estudios Filosóficos "Adolfo García Díaz"

Maracaibo - Venezuela

Publicado: 2021-02-23

Artículos

Del enfoque reformista de las capacidades humanas a la filosofía crítica latinoamericana y el sumak kawsay: diálogos y desencuentros From the Reformist Approach to Human Capacities to the Critical Latin American Philosophical and Sumak Kawsay: Dialogues and Disagreements

Ítalo Vinicio Jiménez-Idrovo

7-27
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El Sujeto Político como superación del Edipo Occidental a favor de la expresión de los derechos humanos The Political Subject as Overcoming Western Oedipus in Favor of The Expression of Human Rights

Osvaldo Ángel Hernández Montero

28-45
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Romero: política y utopía Romero: Politics and Utopia

Yenifeth Omaira Blanco Torres, Maldis Liani Iguarán Magdaniel, Yatsira Eliut Jaramillo Peñaloza

46-55
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Utopía en el pensamiento “decolonial” de Pablo Freire Utopia in Pablo Freire's "Decolonial" thought

Teófila G. Adelaido, Loreley Mejía González, Sileny E. Cujia Berrio

56-66
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Paulo Freire: Anotaciones decoloniales Paulo Freire: Decolonial Annotations

Liliana Patricia Pérez Rodelo, Luis Ángel Rueda Toncel, Yuly Inés Liñán Cuello

67-81
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Genealogía y memoria: Una aproximación filosófica con perspectiva de género Genealogy and Memory: A Philosophical Approach From a Gender Perspective

Ana Isabel Hernández Rodríguez

82-97
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La diáspora en un Caribe que se difracta. En busca de su precisión conceptual The Diaspora at a Diffracting Caribbean. Looking for its Conceptual Precision

Félix Valdés, Ana R. Villa Navas, Yuli I. Liñan Cuello

98-108
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COVID-19: Desafíos filosóficos de un mundo en pandemia COVID-19: Philosophical Challenges of a Pandemic World

José Alvarado

109-127
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Interacciones entre la reflexión filosófica y las posibilidades educativas permitidas por las nuevas tecnologías de la comunicación social Interactions Between Philosophical Reflection and Educational Possibilities Allowed by the New Social Communication Technologies

Brenda Mónica Portillo-Vásquez, Divinia María Ramírez-Rodríguez, Sileny Estella Cujia-Berrio, Loreley Mejia-González

128-140
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Representaciones eurocéntricas de los conquistadores y colonizados en la historia escolar. Análisis de los manuales chilenos Eurocentric Representations of the Conquerors and Colonized in School History. Analysis of Chilean Textbooks

Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda

141-168
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Reflexiones en torno a las políticas públicas que estructuran la educación superior en Ecuador: de los principios a las realidades financieras Reflections on The Public Policies that Structure Higher Education in Ecuador: from Principles to Financial Realities

Indira Lisseth Mosquera Vásquez, Marlon Patricio Brito Paredes, Ángel Gerardo Castelo Salazar, Diego Felipe Arbeláez-Campillo

169-186
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Directorio de Autores

Directorio de Autores Directorio de colaboradores del N°96

Directorio de Autores

187-188
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Índice Acumulado

Índice Acumulado de Autores

Índice Acumulado de Autores 1972-2020

193-232
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Revista de Filosofía fundada en 1972, es una revista académica cuatrimestral, recibe contribuciones inéditas - artículos (estudios, ensayos, investigaciones históricas de la filosofía), notas o comentarios, reseñas bibliográficas - sobre temas de cualquier área de la filosofía. La publicación de los textos recibidos es decidida por un Comité Editorial, asesorado por un Comité de Árbitros especializados.

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"Adolfo García Díaz"
Facultad de Humanidades y Educación
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