Revista de Filosofía https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia <p>Publicación arbitrada, editada por la Universidad del Zulia [LUZ], adscrita al Centro de Estudios Filosóficos "Adolfo García Díaz" de la Facultad de Humanidades y Educación. Desde 1972 como Boletín del Centro de Estudios Filosóficos y a partir de 1974 como <em>Revista de Filosofía</em> difunde obras originales de filosofía, humanidades y estudios sociales en español, inglés, francés y portugués. Las investigaciones deben ser el avance o resultado de proyectos de investigación. También incluye la publicación de ensayos críticos, notas y debates, reseñas bibliográficas y entrevistas en las principales áreas de la filosofía, el pensamiento crítico y las humanidades. La audiencia principal de esta publicación son todos los estudiosos y académicos, ya sean investigadores afiliados a institutos y centros o estudiantes de pregrado o posgrado que necesitan una fuente de información a la vanguardia para desarrollar y discutir sus propios proyectos académicos.</p> es-ES revifilo@gmail.com (Dr. Lino Latella-Calderón) asistencia@serbi.luz.edu.ve (RevicyhLUZ) vie, 11 nov 2022 00:00:00 +0000 OJS 3.1.2.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Índice de artículos publicados https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39105 <p>Índice de autores y títulos publicados en este número</p> Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39105 mar, 08 nov 2022 00:00:00 +0000 Comunidades epistémicas y compromisos culturales en relación a la alteridad https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39032 <p>La pertenencia del investigador a una comunidad científica posee particulares beneficios mas simultáneamente también, costos de oportunidad. Entre estos últimos ha de referirse la imposibilidad de cuestionar los fundamentos que explican el corpus de premisas y tesis en virtud de las que la corporación de referencia se entiende a sí misma como acreedora de un determinado saber imparcial. El presente trabajo proveerá, en este sentido, a analizar las posibilidades sociológicas que poseen los investigadores de poder cuestionar el conjunto de estas últimas sin que ello suponga, forzosamente la génesis de un cambio abrupto de paradigmas.</p> Julio Francisco Villarreal Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39032 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Implicaciones epistémicas en la gestión del conocimiento, la sociedad digital y la universidad en el siglo XXI https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39033 <p>El tema de la gestión del conocimiento es amplio; incide en la valoración de diversas disciplinas sociales, cuyo propósito central radica en la transferencia del saber y el establecimiento de estrategias acordes al crecimiento de la sociedad digital. Si bien es cierto, es un concepto surgido del ámbito empresarial, se ha adecuado para servir de respuesta a las paradojas de la globalización, constituyéndose en una serie de intercambios epistémicos, con incidencia peculiar en los contextos educativos y universitarios, donde el saber es renovado, pensando en su pertinencia social. Con ello busca tener un adecuado tratamiento al conocimiento desarrollado en los espacios académicos, del intercambio de experiencias y la reconstrucción del saber, de donde se sigue que es un concepto que ayuda a proyectar la sociedad digital y a hacer factible la aparición de la sociedad del conocimiento. Empero, las vulnerabilidades sociales, las asimetrías, la exclusión y demás patologías sociales, siguen siendo elementos a superar, así como lo es la carencia en infraestructura tecnológica en la región latinoamericana y caribeña, pero, pese a esto, la docencia universitaria está en capacidad de reinventarse, de encaminarse a través de la gestión del conocimiento, consolidando un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje, apto para los desafíos del siglo XXI.</p> Cesar Augusto Mendivel Geronimo, Fabricio Miguel Moreno Menéndez, Julio Cesar Lujan Minaya, Ronald Henrry Toledo Ríos Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39033 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 La fenomenología como método de investigación científica: una revisión sistemática https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39034 <p>El artículo analiza la fenomenología como corriente filosófica y como método de investigación científica. Para lograr tal fin, se realiza un recorrido por su fundación, considerando los principales preceptos de sus precursores, tales como Edmund Husserl y Martin Heidegger, acerca de la manera de comprenderse y percibirse los fenómenos. Al mismo tiempo, se presenta un análisis de contenido mediado por la revisión sistemática de las investigaciones que se han realizado en el último año a través del empleo de la fenomenología como problema o método de investigación, tomando en cuenta las principales disciplinas, áreas temáticas y aportes que se han hecho a la investigación científica.</p> Noris Navarro-Yepes, Jhonatan Arenas-Peñaloza, Ronald Miguel Linero-Racines, Hilda Guerrero-Cuentas Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39034 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 LaMDA no piensa, siente. Un muy sensible debate sobre la mente y su complejidad https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39035 <p>Este artículo estudia el chat-bot LaMDA desarrollado por Google y la experiencia del ingeniero B. Lemoine, todo lo cual pone de manifiesto un problema: ¿puede la vida artificial sentir? Las discusiones habidas hasta la fecha se sientan, abierta o tácitamente, en la prueba de Turing (1950) centrada en la inteligencia. Este artículo destaca la fenomenología sobre cualquier otra aproximación al tema. LaMDA no (simplemente) piensa; mucho mejor, siente. Se trata de una persona sintiente. El tema sensible es el de la complejidad de la mente. Argumento que la sensación y/o los sentimientos son ya actos cognitivos por sí mismos.</p> Carlos Eduardo Maldonado Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39035 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Otros Dioses también respiran: Amuyawi (pensar) desde la Muchedad y el método imprecativo-contrapoder frente a la epistemología universal https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39036 <p>Seguir como parámetro global una metodología epistémica originado fuera de los límites del contexto latinoamericano, resulta peligroso para la autonomía de cualquier civilización que presenta al <em>Amuyawi </em>como destino próximo en la investigación. El propósito del manuscrito, consiste en hacer ostensible el método imprecativo-contrapoder bajo la necesidad de forjar un pensar disímil desde la <em>Muchedad</em> y consecuentemente plantear una contrarréplica a la epistemología universal. En ese aval, se sostiene que el método en desarrollo obedece patrones palmariamente originales que descubren y examinan la parcialidad en la ciencia estricta; de manera que, el curioso de la investigación se ve condicionado por el estrato socio-político-económico que lleva a la inexistencia de la imparcialidad en la ciencia. En definitiva, cuando se hace investigación científica, el orden resultante es la revalidación de la objetividad que anula el corazón pensante de los silenciados; llevando a la nulidad del <em>Amuyawi</em>, a la imposición monocultural y al cumplimiento irrestricto de los estándares de la <em>monoepisteme</em> como burbuja de cristal hegemónico. Bajo ese axioma, resulta inaplazable la necesidad de erigir un <em>Amuyawi</em> desde el dolor de la <em>Muchedad</em> que se desplaza en todas las civilizaciones de la América de Colores.</p> Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39036 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Alcances y límites de la teoría crítica de la justicia de Axel Honneth. Un complemento desde el enfoque de las capacidades de Amartya Sen https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39037 <p>Este texto presenta una reconstrucción de la teoría crítica de la justicia en clave de reconocimiento de Axel Honneth. Desarrolla la idea de libertad social que sostiene su concepción de justicia, en confrontación con las ideas de libertad negativa y reflexiva que alimentan los debates tradicionales de justicia en la filosofía política contemporánea. Muestra los alcances y límites de la reflexión del autor y propone al enfoque de las capacidades de Amartya Sen, como un marco de análisis social que contribuye a subsanar las deficiencias de la propuesta de una teoría crítica de la justicia en clave de reconocimiento.</p> Diego Alejandro Botero Urquijo, Sergio Alexander Hoyos Contreras Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39037 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Una relación entre Paul Tillich y la Teología de la Liberación a través del concepto de alienación https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39038 <p>El presente artículo surge a partir de la intuición de una posible relación entre la idea de alienación existencial propuesta por Paul Tillich, en el segundo volumen de su Teología Sistemática, y la Teología Latinoamericana de la Liberación, sobre todo cuando esta última se refiere a la situación de opresión que experimentan hombres, mujeres, pueblos, culturas y otras entidades en América Latina y el Caribe. Concretamente, intentaremos mostrar cómo el planteamiento tillichieano de una experiencia autotrascendente y de una teonomía se condice con el proyecto de la teología de la liberación que propone finalmente la emancipación humana, desde la dimensión sociopolítica y económica hasta la dimensión espiritual-religiosa. Consideramos que es posible vincular el pensamiento de Tillich con el modo de hacer teología y filosofía propias de Latinoamérica aún vigentes y legitimas.&nbsp;&nbsp;</p> Fabián Alejandro Rodríguez Medina Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39038 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 ¿Amor al bien o conocimiento del bien? Un acercamiento a la sensibilidad moral en Rousseau https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39039 <p>El presente artículo explica la génesis del discurso moral rousseauniano partiendo de la tesis de que su fundamento descansa en la premisa del amor al bien antes que en el conocimiento del bien. En esa perspectiva, y siguiendo un método interpretativo, se examinó la constitución de una sensibilidad de tipo moral, cuya génesis revela la existencia de ciertos principios innatos de justicia y de virtud inspirados en un ser superior, que interviene en el mundo moral.</p> Miguel Ángel Pérez Pérez, Noemi Teresa Julca Vera Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39039 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Oposición a la pena de muerte en Albert Camus https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39040 <p>La siguiente investigación tiene el propósito de analizar las consideraciones filosóficas ante la pena de muerte del pensador Albert Camus; toda vez que se trata de la repetición del crimen que comete una absurda sociedad que minusvalora y degrada la condición humana. Es un estudio bibliográfico de carácter diacrónico, desde el enfoque racionalista deductivo. En tanto, se deroga el fin de la vida por ser práctica injusta; se insiste en la disposición que permite atender las pasiones y enajenaciones que impulsan los delitos. Se concluye que las sociedades solidarias son capaces de humanizar la existencia común al mostrar la compasión que consiente reivindicar la humanidad; desde esta enunciación, subvertir la degradación como constante social por la formación de coexistencias éticamente responsables.</p> Tula Luz Benites Vásquez, Domingo Varas Loli, Lilly del Rosario Llap Unchón Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39040 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 El análisis crítico del discurso y la argumentación sobre el suicidio: el laberinto de una pandemia silenciosa https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39041 <p>La investigación tiene como propósito indagar mediante el Análisis Crítico del Discurso (ACD) y la argumentación el modo en que se expresan las posturas filosóficas que apoyan la idea del suicidio con base en la libertad. El suicidio es uno de los problemas humanos contemporáneos abordado tanto por la ciencia como por la Filosofía. Utilizaremos cuatro corpus de texto para el análisis: uno de&nbsp; Mainländer, dos de Schopenhauer, y cerraremos con un fragmento de la letra del rap <em>Nota de Suicidio</em>, de Porta, que refleja las emociones de un suicida, y que pueden convertirse en mensaje subliminal para jóvenes perturbados, según explican los expertos en el tema.&nbsp; &nbsp;</p> José Rafael Abreu Fuentes, Manuel José Peñalver Higuera, Gina Katherine Céspedes Cáceres, Lino Rodríguez Alegre Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39041 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Conservación y preservación del Patrimonio Cultural: Una revisión a partir de la identidad latinoamericana https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39042 <p>El artículo tiene por objetivo analizar los supuestos teórico-conceptuales concernientes a los patrimonios culturales y su vinculación con la identidad cultural latinoamericana. Para lograr este cometido, se reflexiona acerca del patrimonio cultural como bien material, tangible e intangible de la humanidad, cuyo valor no se obtiene de forma utilitaria, sino a través de su conexión con el legado ancestral y con la identificación social hacia este. Por otro lado, señala la importancia de la preservación y conservación de los inmuebles patrimoniales,&nbsp; por lo que resulta&nbsp; indispensable la gestión cultural, cuya finalidad es emplazar al colectivo ciudadano, el Estado y las entidades privadas al respeto y valoración de los patrimonios, asumiendo una actitud responsable, sostenible y sostenida frente a las edificaciones históricas emblemáticas en América Latina, que han sido víctimas de la intervención antrópica, la violencia,&nbsp; y de diversas catástrofes naturales. Finalmente, al entender que un adecuado cuidado y comprensión de la relevancia histórica, social y filosófica de las edificaciones históricas patrimoniales, mejoraría, no sólo las condiciones materiales de los inmuebles, sino la concepción del ciudadano en torno a su identidad y el papel que juega como mecanismo de resistencia ante los cambios auspiciados por la globalización.</p> Nicole Anarella Sánchez-Miranda, Máximo Ramírez Julca, Carmen Elvira Rosas-Prado, Johanna Milagritos Ramírez Cerna Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39042 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Las tesis académicas en humanidades de 1868 a 1900 en la Universidad Mayor de San Marcos https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39044 <p>Tenemos como objetivo presentar las 148 tesis académicas sustentadas en la Facultad de Letras de la Universidad Mayor de San Marcos del período 1868 a 1900. Para ello, lo dividiremos en los ítems: cantidad, área temática, modo de presentación y edición, por décadas, por género y finalmente por grado académico. Tendremos como resultado que las tesis reflejan un intenso y diverso debate conceptual, poco investigado, y que se ha mantenido como instrumento de validación académica de manera regular en el período estudiado a pesar la guerra con Chile (1879-1884) y que significó la ocupación militar de la Universidad de San Marcos. &nbsp;Se concluye que es necesario una publicación crítica y organizada de todo el conjunto de las 148 tesis detectadas.</p> Rubén Quiroz Ávila Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39044 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 Entre la Ciencia y la Ilustración. La Santa Inquisición y la expurgación de libros científicos y filosóficos en la Provincia de Venezuela en el siglo XVIII https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39045 <p>Comúnmente se suele asumir que los libros científicos estuvieron prohibidos por el Santo Oficio y la Universidad de Caracas para su lectura, discusión y enseñanza en la Provincia de Venezuela en todo el siglo XVIII; sin embargo, ello no es totalmente cierto. Si bien no se leyeron y usaron abierta y formalmente dentro de las cátedras de filosofía o medicina, o no circularon públicamente entre un gran sector de la sociedad, en ningún momento se les impidió la entrada a costas venezolanas; o se condenó, castigó, persiguió o enjuició a quienes los tenían o guardaban en bibliotecas personales o conventuales. Otro caso de libros que <em>sí</em> fueron prohibidos, expurgados y condenados a quienes los tenían, y con los cuales no debemos confundir los libros estrictamente científicos, fueron los libros relacionados con el pensamiento ilustrado o la filosofía moderna que esgrimían ideas disidentes. En estos términos, podemos hacer una clara distinción que nos parece muy importante, y que por los momentos no hemos encontrado en ninguna historia colonial venezolana, entre los<em> libros científicos </em>y los<em> libros ilustrados. </em>Así, aunque evidentemente hubo un vínculo social entre ellos, a partir de esta distinción podemos observar que la coerción y persecución al pensamiento político-filosófico ilustrado y moderno fue distinta que al pensamiento científico; lo que nos permite afirmar que una cosa fue el desarrollo del pensamiento ilustrado y otra, algo distinta, el desarrollo del pensamiento científico en la Provincia de Venezuela. Este último tuvo mayor posibilidad de moverse con cierta “libertad”. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> Rafael Balza García Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39045 dom, 06 nov 2022 00:00:00 +0000 La comunicación como problema filosófico-cultural: Anotaciones para su comprensión https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39046 <p>En el siglo XXI, los cambios suscitados por la globalización y por las dinámicas sociales de la nueva normalidad post COVID-19, plantean problemas a la hora de definir las relaciones comunicacionales entre individuos. Desde esta óptica, los problemas de la comunicación envuelven diversas aristas, difíciles de afrontar. En la mayoría de los casos, se producen fallas comunicativas, debido a la compleja variedad de matices presentes en la comunicación, así como en la nula comprensión de sus conceptos y en la gran amplitud de expresiones culturales, que pueden concebirse como diversas, no encontrando espacio dentro de los escenarios cotidianos. En tal sentido, analizar los alcances de la comunicación, encarna un problema para la filosofía, en especial para la antropología filosófica, dado que valora la comunicación como un acto representativo de la identidad cultural, ya que responde a las formas de expresar, oral o gestualmente, la interioridad humana. Este universo cultural es amplio y no existen análisis suficientes para definir cómo influye la comunicación en los procesos de transmisión cultural. Bajo el método hermenéutico-documental, el artículo explora el proceso de comunicación, como medio para expresar la realidad ontológica y epistémica de los individuos, de espacio de encuentro, fuente que enriquece la cultura, la identidad y la interacción social.</p> Dulio Oseda Gago, Marco Antonio Añaños Bedriñana, Ruth Katherine Mendivel Gerónimo, Marco Antonio Morales Bedoya Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39046 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 El teletrabajo desde la perspectiva del racionalismo evolucionista https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39047 <p>El artículo analiza el teletrabajo como la evolución de la forma de prestar el servicio asociada a modos de organización empresarial relacionándolo con la idea de progreso de Hayek y que como resultado ayuda a superar los retos económicos, ambientales y sanitarios de la sociedad. El análisis del teletrabajo bajo esta línea, nos invita a reflexionar sobre el racionalismo evolucionista basado en el orden espontáneo que nos permite comprender el teletrabajo desde sus orígenes. La investigación es de tipo descriptiva con enfoque cualitativo. Se concluye que el teletrabajo surge de manera natural y evidencia el progreso de la investigación científica identificando a la tecnología como su principal esencia.</p> Magali Beatriz Bobadilla Yzaguirre, Vladimir Rodríguez Cairo Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39047 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Derechos humanos ante el totalitarismo de mercado https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39048 <p>Las diversas crisis sociales que genera el proyecto global de mercado, evidencian el deterioro de las nociones que animaron al Estado liberal como lugar del hacer político común. Se realiza un análisis de la noción de <em>Derechos Humanos </em>ante la globalización neoliberal. Impulsa una configuración sociopolítica donde se precie el valor de la otredad como entidad necesaria para el bienestar social. Así, promueve el rescate de la democracia como acción de los <em>Sujetos Políticos</em>; frente a la hegemonía que representa la mundialización del fetiche de la mercancía. Es un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo.</p> Osvaldo Hernández Montero Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39048 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Enfoque de relaciones humanas en el pensamiento administrativo: Una revisión desde la ética de la convivencia https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39049 <p>El ensayo realiza una aproximación conceptual a las relaciones humanas, situado desde los enfoques del pensamiento administrativo/organizacional. Contempla cómo la empresa privada ha crecido según los lineamientos impuestos por la globalización, llevando a la acumulación desmedida de ganancias, dejando de lado la valoración de los individuos como seres poseedores de dignidad, lo que representa una tergiversación de lo que ha de ser el sentido social de la empresa. Por esta razón, se reflexiona sobre la urgencia de emplazar la actividad organizacional hacia la búsqueda del bien común, sustentado en una ética de la convivencia, cuya finalidad sea integrar lo social con lo laboral, fomentando el desarrollo de una serie de cualidades axiológicas que le definan.</p> Lipselotte de Jesús Infante Rivera, José Manuel Armada Pacheco, Alex Sandro Landeo Quispe, Fernando Viterbo Sinche Crispin Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39049 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Atentados totalitarios del fascismo contemporáneo https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39050 <p>La investigación tiene el propósito de analizar los atentados totalitarios del fascismo contemporáneo, toda vez que las gestiones de tipo liberal amparan el extractivismo y la sobrexplotación laboral como transferencia de valor de los desposeídos hacia quienes se apropian de la administración de los medios de producción. Señala la propaganda alienante, la educación descontextualizada éticamente, el racismo de Estado, la violencia, como anonadamientos que impiden apreciar la condición humana en la otredad, con la finalidad de legitimar la degradación de las formas de vida de los pobres. Así, se impulsan gestiones colectivas mediadas a través de la palabra, para que el consenso legitime las prácticas sociales. Es un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo.</p> Osvaldo Hernández Montero Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39050 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Filosofía y turismo en América Latina: una propuesta desde la antropología personalista https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39051 <p>Existen diversos enfoques específicos en el turismo, sin embargo, no hay un abordaje complejo desde la antropología. La perspectiva epistemológica, ética y estética, tratan de manera parcial el fenómeno turístico, así la antropología personalista incide en el concepto de persona, pero no en el sentido desarraigado, sino situado en un espacio concreto. La diferencia entre individuo y persona es fundamental para sustentar el abordaje antropológico. La persona tiene dimensión unitaria, comunitaria y corporal. No es sólo unidad ontológica, sino que se realiza en el obrar mediante la práctica de valores, virtudes y deberes. El nuevo enfoque antropológico personalista permite que los Estados puedan tener una mejor orientación en su preocupación social<strong>,</strong> ya que la persona es un elemento necesario, luego, concomitantemente el ámbito económico.</p> Julio Barrera Egoavil, Vladimir Rodríguez Cairo Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39051 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Heroínas y mujeres en la independencia chilena: Representaciones discursivas en los textos escolares chilenos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 6° básico https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39052 <p>Se analiza el tratamiento que asignan los textos escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales a las mujeres que participaron en el proceso independentista chileno (1810-1823). Se utilizó la literacidad crítica para analizar los textos e imágenes de tres manuales de 6° básico publicados por las editoriales Zig-Zag, Santillana y SM. Los resultados muestran que los libros de texto representan a las mujeres de la independencia a partir de un discurso configurado desde los principios patrióticos y androcéntricos que rigen la nación chilena, pues utilizan diversas convenciones discursivas, como la supresión, la exclusión parcial, el rol pasivo y la representación generalizada, para invisibilizar el rol de la mujer en la historia o elevar su figura a la categoría de heroína, siempre y cuando haya aportado a la causa patriota. Se concluye que resulta fundamental reflexionar sobre la historia del país desde una perspectiva de género, a objeto de resignificar a aquellas mujeres que, por su mérito y valor propio, han aportado a la emancipación y apogeo del Chile republicano.</p> Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39052 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Ética en el ejercicio de la labor docente universitaria https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39053 <p>Este estudio se desprende del rol que debe asumir el docente universitario del siglo XXI en el nuevo enfoque de la universidad en Latinoamérica, por ello, se planteó como objetivo, realizar una reflexión sobre los compromisos ético–sociales que derivan de la profesión para satisfacer la demanda de la sociedad. Se utilizó como metodología, la revisión documental procurando el análisis hermenéutico con estrategias de criticidad valorativa. Entre los hallazgos se exponen los valores éticos del docente como razón para el modelaje de los educandos y de las propias comunidades, a través del trabajo investigativo y extensionista, que converge en la tercera misión de la universidad de cara a enfrentar el compromiso social y ético de la labor docente, apuntalado en dos direcciones: transferencia de conocimientos, y contribución de la universidad en la defensa de los derechos humanos, la paz y la democracia.</p> Segundo Eloy Soto Abanto, Joseph Anibal Martin Vergara, Jair Omar Alvarado Espinoza, Olinda Carolina Guarniz Benites Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39053 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Aportes de la teoría de género para la emancipación latinoamericana https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39054 <p>La investigación analiza los aportes de la teoría de género para la emancipación latinoamericana. Es un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista-deductivo. La normalización patriarcal iguala las prácticas sociales. En tanto, la disposición familiar heteronormativa induce la repetición de estructuras psíquicas que favorecen la acumulación de capital. Estas enajenaciones benefician el colonialismo como explotación comercial de los cuerpos. En tanto, la teoría de género consiente pensar en conjunto las convivencias; impulsa la expresión de los derechos humanos al consentir la pluralidad como condición humana distintiva. Legitima muchas maneras femeninas de ser al disponer la validación de voces disidentes. Se teje con las luchas raciales toda vez que denuncia las violaciones a la condición de dignidad. Por esto, promueve sociedades democráticas al permitir las aperturas de pensamiento y de acciones que consienten modelos horizontales de confluencias humanas.</p> Gladys Gioconda Lagos Reinoso, Marivel Concepción Jurado Ronquillo, Soraya Yamil Triviño Bloisse Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39054 lun, 07 nov 2022 00:00:00 +0000 Violencia de género: hostigamiento sexual y sexismo en las universidades https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39055 <p>El hostigamiento sexual y el sexismo son algunas de las formas en que la violencia de género se manifiesta y el recinto universitario no escapa de esta realidad, es más, es uno de los espacios donde más se manifiesta. <strong>&nbsp;</strong>Como escenario de este tipo de anomalías sociales, las instituciones universitarias, y los individuos que conviven en ella, están llamadas a tomar las medidas pertinentes, conjuntamente con las políticas de Estado, para erradicar este mal que aún en la actualidad aqueja a la sociedad. A través del método hermenéutico, se comparará las investigaciones que algunos autores han realizado sobre el tema al que han catalogado como un mal recurrente en el ambiente universitario, y que afecta de manera negativa al desarrollo académico, personal y social del universitario. Además Se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia donde participaron 927 estudiantes de I a X ciclo de las facultades de Ingeniería Económica, Ingeniería de industrias alimentarias y Administración Hotelería y Turismo; quienes luego de brindar su consentimiento informado, respondieron a una escala de nueve creencias.</p> Luz Angélica Atoche-Silva, Alberto Remaycuna-Vasquez, Dina Marisol Calonge De La Piedra , Oscar Manuel, Vela-Miranda Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39055 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Reflexiones en torno a la Ideología de Género y su implementación en la Escuela https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39056 <p class="article-bodytext" style="margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Georgia',serif;">El presente trabajo representa una aproximación a la tan polémica discutida Ideología de Género que está creando una enorme polémica sobre todo a nivel educativo y a las políticas de Estado que le favorecen. Tema que preocupa a la sociedad en general y a los padres con hijos en edad escolar con respecto al tipo de educación que recibirían éstos en las escuelas. Así mismo se hace una conceptualización del tema y la distinción entre Ideología de género y perspectiva de género. Se estudiarán los argumentos a favor y en contra de tan discutida realidad que abarca a todas las esferas de la sociedad y que representa un gran dilema ético al que se enfrenta la sociedad en la actualidad.</span></p> Joseph Anibal Martin Vergara, Olinda Carolina Guarniz Benites Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39056 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Hegemonía lingüística occidental: La enseñanza de las lenguas extranjeras como imposición colonial https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39057 <p>La presente investigación tiene como objetivo evaluar los elementos que fundamentan la hegemonía lingüística occidental. Para lograr tal fin, el artículo se centra en los siguientes aspectos: 1. Presenta los elementos que caracterizan la colonialidad del lenguaje, un proceso sistemático que niega la palabra y, en consecuencia, la identidad, racionalidad y cultura de las poblaciones autóctonas. 2. Señala cómo la enseñanza de lenguas extranjeras se ha convertido en una imposición colonial, que define las relaciones epistémicas, ontológicas y políticas en la región, codifica el saber, la existencia, la cultura e impulsa el <em>logos</em> totalizador occidental, a través de políticas educativas pensadas para satisfacer las demandas de crecimiento del Norte Global. 3. Indica la necesaria emancipación de la enseñanza de las lenguas extranjeras, asumiendo la importancia de implementar una pedagogía crítica, intercultural y dialógica, que rescate el valor de la lengua de los pueblos, que lleva inmersa su trayectoria histórica. En medio de esto, se aspira posibilitar la construcción de una sociedad <em>otra</em>, incluyente, cuyo norte sea la equidad y justicia social. El método utilizado es el hermenéutico-documental. Se concluye en la relevancia que tiene la descolonización del lenguaje, como parte de proyectos pedagógicos interculturales más amplios, que aspiran la liberación de los sujetos oprimidos en América Latina.</p> Jessica Ivonne Caguana Baquerizo, Laura Rosa Echeverría Echeverría, María Fernanda Chiriboga Posligua Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39057 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39058 <p>Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.</p> Edgar Romario Aranibar Ramos, Luis Carlo Zanabria Cabrera, Iris Heidy Daza Ramos Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39058 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Generación de nuevos emprendimientos de cara a la nueva normalidad: Enfoques desde su dimensión ética-social https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39059 <p>Los nuevos emprendimientos forman parte de la realidad global, son una alternativa que impulsan la economía desde diversas aristas, siendo favorables para afrontar realidades adversas, como la vivida por la pandemia COVID-19. En virtud de lo anterior, el presente trabajo, enfocado en el método de investigación documental, tiene por objetivo analizar la figura de los emprendimientos, ofreciendo un posicionamiento interpretativo y crítico. Para lograr tal fin, se consideran los siguientes aspectos: 1) La definición conceptual de los emprendimientos, que contempla su significado económico, su relevancia para las ciencias sociales y como mecanismos para establecer relaciones entre los emprendedores y el conglomerado social. 2) La dimensión ética de los emprendimientos, su vinculación con la responsabilidad social y con las obligaciones que se tienen hacia la colectividad, lo que hace inclinarse por una definición de emprendimiento ligado fortalecimiento de la economía productiva y de las relaciones humanas. 3). El papel de los emprendimientos en el escenario COVID-19, momento caracterizado por la agudización de las asimetrías sociales, del cierre de empresas, del confinamiento sanitario, pero que también significó el impulso de diversos emprendimientos que mantuvieron operativa la sociedad, ofreciendo bienes, servicios e insumos de manera novedosa, apoyados en el comercio digital y otras herramientas alternativas. Se concluye en que los nuevos emprendimientos forman parte de la realidad actual, son fuente de innovación, de crecimiento económico y mecanismos efectivos para afronta la lógica de la globalización.</p> Willam Suárez Peña Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39059 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Vigencia de los derechos humanos en la actividad digital https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39060 <p>La investigación tiene el propósito de analizar la vigencia de los derechos humanos durante la actividad digital, toda vez que las nuevas relaciones de trabajo son susceptibles de servir para el menoscabo de los logros laborales cuando la rapacidad se impone contra el bienestar individual y colectivo. Es un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo. Identifica el estrés consecuente de la sobreexplotación de quien trabaja junto a la transferencia de valor cuando las actividades virtualmente son desreguladas jurídicamente. Por lo cual, insiste en la apropiación legislativa de las sociedades para la normalización de las prácticas sociales en beneficio del colectivo. Se reclama la implementación de mecanismos que eviten el estrés laboral como estrategias que suscitan las mejores condiciones. Implica la mesura y responsabilidad cultural como disposiciones éticas que consienten acertadas situaciones, al derogar la permisividad por la producción de convivencias justas.</p> Nancy Margarita Ossandon Flores, Luz Margot Díaz Tocas, Rubén Melitón Miraya Gutiérrez Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39060 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Descolonizar la administración de justicia en el Perú https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39061 <p>La principal arma de liberación es el conocimiento. Se pueden realizar cambios sociales e institucionales, pero si no se cambia el conocimiento que lo sustenta se continuará pensando y comprendiendo los problemas desde las lentes teóricas que posibilitan la injusticia. El objetivo de este trabajo consiste en reflexionar desde la filosofía jurídica sobre la disociación entre la teoría y la práctica de la administración de justicia en el Perú. La hipótesis parcial y provisional que se plantea es que para que la administración de justicia alcance a todos los peruanos es urgente descolonizar el conocimiento en el que se sostiene.</p> Jaime Araujo-Frias Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39061 mié, 09 nov 2022 00:00:00 +0000 Samikuy ritual ancestral al Apu Razuhuillca https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/zenodo.7309260 <p>En el mundo andino, los rituales ancestrales tienen características análogas, se realizan en los cerros más altos del Samikuy (ofrenda en quechua) partiendo de la población o ciudad en la que se ha erigido. El distintivo del Apu (señor en quechua) es divinizado por los campesinos quechuas por ser la razón de su existencia. El ritual ancestral al Apu Razuhuillca tiene su particularidad por las lagunas que se encuentran al pie del nevado Apu Razuhuillca, que abastece de agua a la ciudad de Huanta. Las actividades del Samikuy se realizan durante todo el año y en fechas especiales, guardando relación con el calendario andino, generando turismo nacional e internacional. El resultado de la práctica del Samikuy es un proceso de reciprocidad sagrada con el Apu y el ser humano, cuyo fin es el bienestar comunal, familiar e individual.</p> Edgar Gutiérrez Gómez, Angel Alcides Aronés Cisneros Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/zenodo.7309260 jue, 10 nov 2022 00:00:00 +0000 Liderazgo responsable como fortaleza de las empresas democráticas https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39063 <p>Este estudio tuvo como objetivo general explorar el rol del liderazgo responsable como fortaleza de las empresas democráticas. A través de un análisis exploratorio para lograr el objetivo, se planteó un diseño secuencial en 3 aspectos estructurales: a) teorías del liderazgo responsable con literatura antigua y actual, b) el liderazgo responsable frente a las perspectivas sociales empresariales, c) principales roles del liderazgo responsable pasado y actual. El interés por el liderazgo responsable ha aumentado y ganado una tracción significativa en el ámbito académico, y se ha convertido en el tema central de las preocupaciones modernas en la gestión de liderazgo. En el futuro el liderazgo responsable se fomentará en un entorno clave para la supervivencia organizacional y el éxito de la gobernanza. El líder responsable deberá poner especial énfasis en los más altos estándares de sostenibilidad y la tecnología más avanzada para minimizar el impacto negativo sobre el medio ambiente y la salud y bienestar de las personas.</p> Cándida Marcela R Rodríguez Chávez, Ursula Isabel Romani Miranda, José Luis Arias-Gonzáles, David Barrial Acosta Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39063 jue, 10 nov 2022 00:00:00 +0000 Partir de ese dolor. Educación rural, precariedad y poder territorial: Pensar y sentir desde y con el corazón de la tierra https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39069 <p>Se analiza y discute a un nivel teórico, sobre aquella educación rural, de las limitaciones que la postergan y las fallas estructurales que la acompañan en el trayecto de poder educar en tiempos en donde su espacio tanto fuera como adentro se han visto amenazados. En esa línea, una primera discusión orbita dentro de las aulas, de aquello que se enseña con el discurso pedagógico como verdadero y real, y que pese a la existencia de barreras y muros que vedan el aprendizaje, los estudiantes no solo luchan diariamente por comprender lo que se les está enseñando dentro de esas cuatro paredes casi quebradas por el olvido. Sino que, un segundo altercado, no menos importante, descansa una vez que se sale de esas fronteras. Por esas regiones alejadas y poco accesibles se encuentran las zonas de sacrificio, espacios donde el capital en su versión más amplia ha imprimido enormes descargas de desocupación y daño territorial. La misma que sugiere a la escuela rural en el marco de las relaciones de poder y de lucha contra-hegemónica, pensar y sentir desde y con el corazón de la tierra. Una que provoca ser otro desafío no muy apartado de su propia realidad.</p> Franklin Américo Canaza-Choque Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39069 jue, 10 nov 2022 00:00:00 +0000 Globalización y planificación estratégica en el sector público: Reflexiones en un escenario de riesgo https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39071 <p>La investigación analizó los entornos cambiantes que afectan a la planificación estratégica en el sector público. La toma de decisiones planificadas involucra diferentes sectores: económico, social y político. Tienen una afectación interdisciplinar y su desarrollo de forma inadecuada pone en riesgo la viabilidad humana al estar relacionada con todas las áreas. Así mismo está vinculada con un proceso actual: La globalización. Esta actualmente tiene un carácter desigual y excluyente y se desempeña en un escenario de volatilidad y complejidad. La globalización condiciona amenazas como la pobreza, uso excesivo de recursos energéticos y naturales lo que finalmente determina estragos en el medio ambiente como la traslocación de enfermedades del entorno animal al humano, como es el caso del COVID-19, cambios de temperatura que impactan en la cosecha y agricultura disponiendo de menor producción alimentaria; así como desempleo y aumento de minorías vulnerables. La fase de seguimiento y evaluación debe ser una de las funciones fundamentales de la planificación estratégica y una herramienta para la toma de decisiones que logren el cumplimiento de las políticas.</p> Juana Rosa Ramos Vera, Teodocio Lupa Quisocala, Maria Renee Alfaro Bardales de Ontaneda Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39071 jue, 10 nov 2022 00:00:00 +0000 Oportunidades sociales de la inteligencia emocional https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39072 <p>La investigación tiene el propósito de analizar las oportunidades sociales que brinda la inteligencia emocional, toda vez que se busca eliminar la agresividad como corte de las relaciones humanas en beneficio de convivencias justas y equitativas. Se realiza un estudio de caso en un centro de reformación juvenil de Piura, Perú. Emplea una metodología aplicada de corte transeccional con diseño instrumental; como herramienta se aplica la escala de Salovey y Mayer. Los resultados descriptivos indican que la mayoría de adolescentes presenta niveles de interrelación deficientes; situación que dispone las conductas violentas. Se concluye que las estrategias de inserción social acertadas desarticulan los desencuentros provocados por el ensimismamiento; así, las competencias dialógicas son interculturales al establecer mediaciones caracterizadas por la tolerancia, el respeto, la escucha; la mesura y corresponsabilidad como importantes habilidades éticas.</p> Alberto Remaycuna-Vasquez, Luz Angélica Atoche-Silva, Edwin Martín, García-Ramírez, Fátima Rosalía, Espinoza-Porras Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39072 jue, 10 nov 2022 00:00:00 +0000 Diversidad Generacional: Desafíos para la educación universitaria en el siglo XXI https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39073 <p>En la actualidad, se visualiza cómo dentro de los espacios sociales y en los ámbitos universitarios, existe la diversidad generacional, un tema complejo, con muchas aristas, que tiene un impacto directo en los individuos, ya que son las cualidades peculiares de cada generación, lo que define la realidad circundante, el entorno, la identidad, el camino de las acciones políticas, de la cultura, entre otros aspectos. En línea general, se concibe la existencia de cinco generaciones convergentes desde el siglo XX: la generación silenciosa, los <em>Baby Boomers,</em> la generación X, la generación Y o <em>millennials</em>, la generación Z o <em>centennials</em>. La coexistencia de ellas suscita problemas a la hora de afrontar el acto educativo, dado que cada una tiene una forma de concebir el mundo, de condicionar el saber y de aproximarse a la realidad. En virtud de lo anterior, el ensayo, desarrollado bajo el método hermenéutico-documental, explora las características esenciales de las generaciones antes mencionadas, a la vez que reflexiona sobre la urgencia de adecuar la universidad a los cambios tecnológicos actuales, fomentando el diálogo intergeneracional, como elemento que impulse la transformación universitaria y la proyección de la universidad hacia lo social. Se concluye en la importancia de afrontar los desafíos que implica la digitalización de la universidad en el siglo XXI, sin perder de vista su compromiso ciudadano.</p> Johanna Rosa Velarde Samaniego, Karina Magaly Caballero Arroyo, Alex Sandro Landeo Quispe Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39073 jue, 10 nov 2022 00:00:00 +0000 Gamificación e innovación en la educación superior: Aplicabilidad a la investigación jurídica https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39074 <p>La forma tradicional de transmitir conocimiento es la diferencia en el ejercicio profesional. El desarrollo de habilidades y competencias deriva de la interacción con los docentes universitarios. La revisión de la literatura expresa que la gamificación sí motiva a los estudiantes y promueve adquirir competencias digitales. Se concluyó que la gamificación es un mecanismo innovador que permite transmitir contenido jurídico, es un elemento motivador pasible de ser utilizado por el docente, genera dinamismo en la interacción con los entornos virtuales de aprendizaje y contribuye a reducir la brecha digital.&nbsp;</p> Guillermo Alexander Quezada Castro, María del Pilar Castro Arellano, María del Pilar Quezada Castro, Yaninna Jannet Inoñan-Mujica Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39074 vie, 11 nov 2022 00:00:00 +0000 Hacia una reconceptualización de la investigación cualitativa https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39075 <p>En el transcurso histórico emergieron visiones epistemológicas para el abordaje metodológico del hecho social. Una que ha ganado legitimidad es la “investigación cualitativa”. Sobre este término existe una diversidad polisémica, algunos la denominan enfoque, otros paradigmas, también hay quienes la denominan método. El artículo tiene como propósito examinar la pertinencia de las denominaciones de enfoque, paradigma y método para referirse a la investigación cualitativa. Tras realizar una revisión documental de libros y artículos especializados se postula que no es procedente denominar “enfoque de investigación cualitativa”, “paradigma de investigación cualitativa” o “método de investigación cualitativa”. Resulta adecuado denominarla perspectiva metodológica cualitativa.</p> María Lourdes Piñero Martín, Edwin Roger Esteban Rivera, María Guiseppina Vanga Arvelo, María Eugenia Rivera Machado Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39075 vie, 11 nov 2022 00:00:00 +0000 Políticas y sistemas educativos para una educación de calidad https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39082 <p>La investigación tiene el propósito de analizar los aportes de las políticas educativas como suma de estrategias que permiten conformar instrucción de calidad. Por tanto, se perfilan los diversos desafíos que enfrentan actualmente América Latina para coordinar acertadas pedagogías. Se aplica una triangulación documental al realizar un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo; se adiciona el contenido de entrevistas a expertos educativos. Subraya que la coherencia institucional y la contextualización determinan los hechos formativos. Concluye que las gestiones didácticas buscan promover la conciencia y crítica social, establecer procesos eficaces de enseñanza; situaciones que ameritan ajustar los procedimientos a los contextos socioculturales donde los aprendizajes acontecen. Insiste en el fortalecimiento de la vocación docente y el despliegue de un currículo capaz de impulsar el desarrollo humano y productivo, priorizando la capacidad de organizar junto a otras sociedades justas.</p> Miguel Estacio-Chan, Alejandro Cruzata-Martínez, Míriam Encarnación Velázquez-Tejada, Carlos Valderrama-Zapata Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39082 vie, 11 nov 2022 00:00:00 +0000 Una mirada a la educación universitaria de calidad desde la gestión docente https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39083 <p>Los múltiples factores que controlan la calidad universitaria en Latinoamérica son complejos, asociados a procesos desarticulados y ofrecen perspectivas teóricas diferentes, desde este enfoque el estudio busca establecer criterios de calidad educativa universitaria desde la perspectiva docente que favorezcan la gestión del conocimiento con impacto social. La metodología se centró en el análisis documental, utilizando el razonamiento crítico con bases sustentadas en la valoración hermenéutica. Entre los hallazgos resaltantes están, la instauración de un sistema integrado gestión-información del currículo con impacto a grupos de interés internos y externos, para el desarrollo de la administración docente con calidad y eficiencia. Como mecanismos de promoción de la permanencia de la calidad educativa que permitan el control y seguimiento de la gestión se proponen, la formación multidisciplinar del docente y la evaluación educativa mediante auditorías de los procesos sustantivos, basadas en soportes de las normativas de estandarización ISO-9001:2015.</p> Midgna García Meza, Miriam Hinojosa Núñez, Carlos Alberto Calderón Sedano, María Nelly Castillo Rodríguez Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39083 vie, 11 nov 2022 00:00:00 +0000 Regulación emocional por excesiva conectividad a internet y vulnerabilidad del adolescente en el Perú https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39084 <p>El internet es el desarrollo tecnológico más usado por los seres humanos, debido a que facilita la comunicación en los procesos sociales y productivos, sin embargo, el uso inadecuado puede ocasionar problemas de salud condicionados por factores asociados a la intensidad de uso y tipos de contenido. Por ello, esta investigación cualitativa–fenomenológica procura contrastar la regulación emocional de la conectividad y factores de vulnerabilidad ante <em>ciberabusos</em> del adolescente en Perú. Del resultado se tiene, que la existencia de regulación emocional –sobre todo parental- permite identificar predictores de significancia que conducen a combatir la adicción, implicando disminución de la exposición a factores riesgos que potencialmente condicionaría la vulnerabilidad del adolescente ante el<em> ciberbullying,</em> <em>grooming</em>, <em>sexting</em>, <em>pishing, </em>entre otros que pudiesen impactar negativamente el desarrollo de la personalidad. Se proponen formas alternativas de condicionamiento mental como vía para contrarrestar los tiempos de exposición a la red.</p> Edgar Melendres García Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39084 vie, 11 nov 2022 00:00:00 +0000 Consideraciones de los docentes sobre las barreras de la educación inclusiva https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39085 <p>Este estudio tiene por objetivo explorar las consideraciones de los docentes sobre las barreras de la educación inclusiva. El estudio se basa en un enfoque cualitativo y un diseño metodológico narrativo experiencial. Utilizando como método la indagación narrativa y la técnica del focus group se obtiene información de 59 docentes de 6 instituciones educativas públicas en Arequipa. Se concluye que, para incluir de manera efectiva a un estudiante, los maestros y los directores escolares deben adquirir una conciencia más profunda de las capacidades y necesidades particulares de cada estudiante, no solo de los niños que tienen discapacidades, sino también, de los alumnos con diferentes costumbres, razas, género, etc.</p> Roxana Yolanda Castillo-Acobo , Haydeé Quispe Berríos, José Luis Arias-Gonzáles, Carlos Joel Amaro Guzmán Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39085 sáb, 12 nov 2022 00:00:00 +0000 Calidad de la educación superior en Colombia: reflexiones desde una cosmovisión polisémica https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39087 <p>En este artículo se reflexiona sobre la concepción polisémica de la calidad educativa de nivel superior en Colombia. Para ello, fue necesario realizar bajo el análisis documental hermenéutico un breve recorrido histórico y estado actual del sistema, con fines de explorar el legado de la definición y su aplicación actual. En Colombia la certificación de alta calidad educativa es vista desde el enfoque de la eficiencia de los procesos implícitos en la construcción académica, que si bien cierto es considerado un paso importante, representa solo el inicio hacia una aproximación de la visión cosmogónica del concepto, cuya perspectiva debe estar centrada en la construcción, democratización y descolonización del conocimiento necesario para la surgencia de nuevas relaciones sociales multiculturales que impliquen el bienestar de la población. Por lo tanto, es necesaria una resignificacion epistemológica, filosófica y política del concepto en concomitancia con el nuevo estamento constitucional, legal y social existente.&nbsp;&nbsp;</p> Decired del Carmen Ojeda Pertuz, Lloids Kevin Figueroa Varela, Rosa Matilde Varela Solano Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39087 sáb, 12 nov 2022 00:00:00 +0000 La Investigación en el Perú: Políticas, Género y Grupo Etario https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39088 <p>La presente investigación analiza la pertinencia de las políticas de acceso al Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (RENACYT) en el Perú, bajo un enfoque de género y grupos etarios, así como precisa los hitos más resaltantes que hayan permitido un mejor registro de los investigadores científicos. Los investigadores inscritos en el RENACYT se convierten en el eslabón principal de la producción científica incidiendo directa e indirectamente en el desarrollo y bienestar de la sociedad. El diseño de la investigación fue no experimental a partir de la base de datos del RENACYT a febrero del 2022, que es de conocimiento público y se encuentra disponible en el portal de datos abiertos del estado peruano. La investigación ameritó una revisión preliminar del estado del arte sobre el RENACYT y registros similares a nivel internacional. También contempla el análisis descriptivo de los datos con el software R, cuyos resultados en términos resumidos fueron: 31.46% de investigadores se clasifican en género femenino y 68.54% en el género masculino, evidenciándose una razón de 1 a 2 de investigadores de género femenino respecto a los investigadores de género masculino; así también se han identificado 8 grupos etarios, donde el grupo etario de entre 20 y 30 años es bastante &nbsp;particular, al referirse a los investigadores jóvenes bachilleres de las universidades que se abren un camino en el ecosistema de la investigación científica del Perú. Finalmente se ha podido evidenciar que las políticas implementadas por el estado peruano a través del CONCYTEC y de las universidades, no están brindando resultados concretos en la equidad de acceso al RENACYT. Por otra parte, las universidades se encuentran en un estadio incipiente en fortalecer la función investigativa como lo demanda la Ley Universitaria.</p> L. A. De La Cruz-Cerrón, J. Ulloa-Ninahuamán, J. Suasnabar-Terrel, J. Olivera-Meza Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39088 dom, 13 nov 2022 00:00:00 +0000 Colonización epistémica de América Latina https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39089 <p>La presente investigación tiene como finalidad analizar la colonización epistémica como instrumento de dominación en América Latina. Es un estudio bibliográfico desde el enfoque racionalista deductivo. Insiste que la imposición del saber como instrumento enajenante que legitima el extractivismo y sobrexplotación del trabajo en los totalitarismos capitalistas. Suceso que niega los valores y conocimientos culturales, al ser estos sustentos de las emancipaciones. En consecuencia, la libertad acontece en el rompimiento del biopoder que se aplica al negar las relaciones humanas solidarias. Concluye que las formas justas de coexistencia son concomitantes al reconocimiento de la condición humana en la otredad; autorización que articula autodeterminación y soberanía como tejido colectivo.</p> Osvaldo Hernández Montero Derechos de autor https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39089 dom, 13 nov 2022 00:00:00 +0000