La dramatización de la filosofía.

  • Matthew Lipman Universidad Estadal de Montclair-Estados Unidos
Palabras clave: dramatización, filosofía, niños, arte

Resumen

Para Lipman la filosofía necesita aproximarse a humanos intereses mediante su dramatización, planteada aquí con nueva óptica: “ revelar la vida es revelar el drama“. La vida de un filósofo es “reanimada en una re-narración comprensiva”; en la pregunta filosófica e inquietud reflexiva de quien la pregunta y quien repregunta. Nuevos diseños de materiales filosóficos y modalidades, desde el arte, develan lo oculto o ausente a primeras miradas y a la reflexión misma. Los planes de estudios de filosofía para niños emergen desde relatos de temas filosóficos; les nacen próximas las mismas preguntas de filósofos anteriores.

Cómo citar
Lipman, M. (1). La dramatización de la filosofía. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 6(14). Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/2580
Sección
Notas y Debates de Actualidad