Peley, Rosario, Magíster en Planificación Educativa. Profesora Asociada. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia., Venezuela, República Bolivariana de

• Revista de Ciencias Sociales Vol. 12 Núm. 3 (2006) - Artículos
  La práctica pedagógica y el desarrollo de estrategias instruccionales desde el enfoque constructivista.
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