Responsabilidad social universitaria: Percepción de docentes y autoridades de universidades públicas peruanas

• Marisol Condori Apaza https://orcid.org/0000-0002-5731-2430
• Ana Cecilia Villavicencio Condori https://orcid.org/0000-0002-8750-6383
• Gustavo Alberto Reyna Arauco https://orcid.org/0000-0003-3350-3918

DOI: https://doi.org/10.31876/rcs.v28i.38848

Palabras clave: Responsabilidad social, formación profesional, investigación, participación social, grupo de interés

Resumen

Las exigencias de la acreditación requieren que las universidades cumplan con el alineamiento hacia el enfoque de responsabilidad social, por lo que realizan sus mayores esfuerzos para cumplir con los estándares del mismo. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la percepción que tienen docentes y autoridades de la facultad de Sociología de la Universidad Nacional del Centro del Perú sobre la Responsabilidad Social Universitaria. El estudio es de tipo básico, nivel descriptivo, enfoque mixto; se utilizaron los métodos analítico y deductivo-inductivo, recurriendo al diseño de triangulación concurrente. Se aplicó la encuesta de percepción sobre responsabilidad social universitaria a una muestra de 21 sujetos voluntarios (docentes) y una guía de entrevista a una muestra de 5 expertos (autoridades). Los datos fueron procesados con el programa estadístico SPSS V. 25, y se comprobó la hipótesis con la prueba Binomial de Bernouli, mediante el programa Minitab V. 18. Los resultados demuestran que la percepción sobre responsabilidad social universitaria que tienen docentes y autoridades es positiva en sus dimensiones: Gestión organizacional, formación y participación social, mientras que en la dimensión investigación es negativa. Se evidencia la necesidad de fortalecer el funcionamiento de las universidades públicas mediante la institucionalización de una política de responsabilidad social.

Citas

Alvarado, E., Morales, D., y Ortíz, J. (2017). Un análisis sobre la percepción que los directivos y docentes tienen de la responsabilidad social universitaria en las facultades de Contaduría y Administración en México. Universidad & Empresa, 19(32), 37-59. https://doi.org/10.12804/http://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/4713
Arias, C. A. (2006). Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas. Horizonte Pedagógico, 8(1), 9-22. https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/08101/549
Baca, H. Z. (2015). La responsabilidad social universitaria: Propuesta conceptual y medición en el ámbito de una universidad privada de Lima [Tesis doctoral, Universidad de Sevilla]. https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/38435/TESIS%20definitiva.pdf?sequence=1
Bustos, C., e Inciarte, A. (2012). Dimensión comunitaria de la responsabilidad social universitaria. Opción, 28(68), 367-379. https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/6581/6569
Cejas, M. F., Rueda, M. J., Cayo, L. E., y Villa, L. C. (2019). Formación por competencias: Reto de la educación superior. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXV(1), 94-101.
Chaves, A. (2018). La utilización de una metodología mixta en la investigación social. En K. Delgado, W. Federico y S. Vera-Quiñonez (Coords.), Rompiendo barreras en la investigación (pp. 164-163). Editorial UTMACH.
Chinche, J., Ramón, J., y López, J. F. (2020). El método científico: Análisis de la literatura. Revista Imaginario Social, 3(2), 52-63. https://doi.org/10.31876/is.v3i2.5
Condori, M., y Reyna, G. A. (2019). Percepción de la responsabilidad social universitaria en estudiantes de la Facultad de Sociología de una universidad pública de la ciudad de Huancayo, Perú. Revista Espacios, 40(39), 8-16. https://www.revistaespacios.com/a19v40n39/a19v40n39p08.pdf
Coppari, N. (23-25 de noviembre de 2016). Percepción de buenas prácticas en responsabilidad social universitaria en Paraguay: Una experiencia de investigación-extensión [Discurso principal]. XVI Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, Arequipa, Perú. https://core.ac.uk/download/pdf/84614623.pdf
Díaz, J., y Martínez, O. A. (2016). Concepciones sobre la formación en responsabilidad social: Estudio de caso en la facultad de Psicología de una universidad privada de Bogotá. Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología, 9(2), 95-112. https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/984
Duarte, F. (19 de abril de 2015). Responsabilidad social universitaria en el Perú. SIRSE: Sistema Iberoamericano de Responsabilidad Social Empresarial. http://sirse.info/responsabilidad-social-universitaria-en-peru/
Escorcia, J., y Barros, D. (2020). Gestión del conocimiento en Instituciones de Educación Superior: Caracterización desde una reflexión teórica. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVI(3), 83-97. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i3.33235
Giménez, E., Benitez, G., Szwako, A., Moreno, M., Burgos, J., Corbeta, R., Recalde, J., y Torres, E. (2016). Responsabilidad social universitaria en el currículum de la carrera de medicina de la FCM-UNA del levantamiento de demandas y necesidades a la declaración del perfil genérico del egresado. Anales de la Facultad de Ciencias Médicas, 49(1), 105-118. http://archivo.bc.una.py/index.php/RP/article/view/1407
Guevara, G. P., Verdesoto, A. E., y Castro, N. E. (2020). Metodologías de investigación educativa (descriptivas, experimentales, participativas, y de investigación-acción). Recimundo, 4(3), 163-173. https://www.recimundo.com/index.php/es/article/view/860/1363
Guillén, J., Calle, J., Gavidia, A. M., y Vélez, A. G. (2020). Desarrollo sostenible: Desde la mirada de preservación del medio ambiente colombiano. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVI(4), 293-307. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i4.34664
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, M. D. P. (2014). Metodología de la investigación. McGraw-Hill/Interamericana Editores.
Hijar, A. (2018). Percepción interna de la responsabilidad social en una universidad nacional [Tesis doctoral, Universidad César Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/31144?locale-attribute=en
Ley 30220 de 2014. Ley Universitaria del 13 de julio de 2014. https://diariooficial.elperuano.pe/pdf/0021/ley-universitaria-30220.pdf
Martín-Fiorino, V. (2020). Responsabilidad social y cultura de la integridad: Formación de profesionales para la sostenibilidad. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVI(4), 162-179. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i4.34655
Mendoza, D. L., Jaramillo, M. C.., y López, D. D. (2020). Responsabilidad social de la Universidad de La Guajira respecto a las comunidades indígenas. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVI(2), 95-106. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i2.32426
Morales, J. F., Moya, M. C., Gaviria, E., y Cuadrado, I. (Coords.) (2007). Psicología social. McGraw-Hill/ Interamericana de España.
Moreano-Logroño, J. A., y Viteri-Moya, F. R. (2021). Responsabilidad Social Universitaria: Panorama actual en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. FIPCAEC, 6(1), 759-803. https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/371/661
Navas, M. E., y Romero, Z. (2016). Responsabilidad social universitaria: Impactos de la Universidad Libre, sede Cartagena, en su gestión socialmente responsable. Saber, Ciencia y Libertad, 11(1), 187-196. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2016v11n1.503
Reyna, G. A. (2019). Percepción de las autoridades sobre responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional del Centro del Perú 2018 [Tesis doctoral, Universidad César Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/38088
Rubio-Rodríguez, G. A., y Blandón-López, A. (2021). El profesorado y la responsabilidad social universitaria: Un análisis cualitativo de redes. Formación Universitaria, 14(2), 3-12. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000200003
Rubio-Rodríguez, G. A., Estrada, J. M., y Pedraza, G. (2020). Responsabilidad social universitaria: Incidencia en diferentes grupos de interés en una universidad colombiana. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVI(4), 180-189. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i4.34656
Sagástegui, C. (2014). Responsabilidad social universitaria y aprendizaje por competencias: Percepción de las y los docentes de la PUCP sobre el aprendizaje por competencias en proyectos y cursos vinculados con RSU. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Saz-Gil, I., Gil-Lacruz, A., y Gil-Lacruz, M. (2021). El voluntariado universitario en el marco de la Responsabilidad Social Universitaria. Estudio de un Campus, Universidad de Zaragoza. Revista de la Educación Superior, 50(197), 41-58. http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/1578/454
Torres, H. F., y Verdecia, M. (2021). La responsabilidad social universitaria y su visión estético-social y ambiental. Revista Universidad y Sociedad, 13(6), 318-330.
Tünnermann, C. (1998). La reforma universitaria de Córdoba. Educación Superior y Sociedad, 9(1), 103-127. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000115002
Vallaeys, F. (2007). Responsabilidad social universitaria: Propuesta para una definición madura y eficiente. Tecnológico de Monterrey.
Vallaeys, F. (2016). Introducción a la Responsabilidad Social Universitaria RSU. Ediciones Universidad Simón Bolivar.
Vallaeys, F., Solano, D. R., Colquehuanca, R., Schwaib, M. M., Priale, M. Á., y Pérez, M. R. (2018). Diseño en implementación del sistema de responsabilidad social (extensión universitaria y proyección social) para universidades. Sineace. https://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/20.500.12982/6178
Vargas-Merino, J. A. (2021). Innovación social: ¿Nueva cara de la responsabilidad social? conceptualización crítica desde la perspectiva universitaria. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVII(2), 435-450. https://doi.org/10.31876/rcs.v27i2.35934