Representaciones de funciones matemáticas de una variable

• Damaris Vanegas Universidad del Zulia-Venezuela
• María Escalona Universidad del Zulia-Venezuela

Palabras clave: funciones matemáticas de una variable, procesos cognitivos, representaciones, campos conceptuales, formación de concepto

Resumen

Este artículo muestra resultados de una investigación sobre representaciones de funciones matemáticas en alumnos cursantes de Cálculo I. La indagación es de tipo cualitativo, realizada a una muestra no probabilística de 29 alumnos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Zulia. Los resultados obtenidos fueron interpretados desde la teoría de representaciones de Johnson-Laird y la teoría de los campos conceptuales de Vergnaud. Los tipos predominantes de representaciones en la muestra son el proposicional y el analógico.