Lectura de grandes obras literarias para Niños sin recurrir a adaptaciones
Resumen
El presente trabajo tiene como finalidad presentar una manera amena y práctica dar a conocer a los niños novelas no destinadas a un público infantil mediante un método particular de lectura. Dicho método o técnica es el resultado de una experiencia personal vinculada a la promoción de la literatura que por mucho tiempo he llevado a cabo con niños cercanos y miembros de la familia. A lo largo de este breve trabajo se hará hincapié en el papel que juega el Entusiasmo como factor determinante para una lectura plena en voz alta dirigida a niños a partir de los ocho años. Se considerarán aspectos tales como la competencia oral del lector, el manejo del discurso y como la disposición de los niños a la escucha atenta de relatos o novelas. En resumidas cuentas, la investigación en cuestión pretende demostrar que leer a los niños obras literarias que están muy por encima del nivel de lectura de éstos no debe representar un hecho traumático o engorroso.
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Citas
Wells, Herbert (1984). La Máquina del tiempo. Barcelona, España. Hyspamerica, Ediciones Orbis, Jorge Luis Borges, Biblioteca Personal.
Moravia, Alberto (1984). La Romana. Colombia. Editorial La Oveja Negra.
Hemingway, Eenest (1974). Adiós a las Armas. Barcelona, España. Ediciones Orbis.
