Aproximación explicativa a la violencia socio-educativa y opciones de prevención a partir del análisis documental

  • Carlos José Reyes Bravo Arquidiocesis de Maracaibo
Palabras clave: Violencia socio-educativa, prevención, género, jóvenes excluidos

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo desarrollar una aproximación explicativa de la violencia socio-educativa y sus opciones de prevención.  Los referentes teóricos fueron  Rodríguez y Melanie (2021). Arismendi  (2022), Valenzuela,  et al (2013). Carrero,  (2021). La investigación fue de tipo documental-bibliográfico, utilizando como técnica el análisis hemerográfico y de contenidos. Se concluye que la violencia socio-educativa se ha ampliado, esencialmente relacionado con la violencia escolar, violencia de género, violencia por exclusión y vulneración de jóvenes, violencia en jóvenes disruptivos, violencia por internet. Impacta a las sociedades, las escuelas, las familias, las comunidades tratándose de un problema que afecta la salud mental y el desarrollo humano. Los factores disparadores son:   poder mal ejercido, situación socio-económica, patriarcado y machismo como disparador de violencia de género, y las malas políticas  escolares, entre otros.

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Biografía del autor/a

Carlos José Reyes Bravo, Arquidiocesis de Maracaibo

*     Licdo en Filosofía. Magister Scientiarum en Orientación Educativa. Doctorante en Cienecias Humanas. Sacerdote Católico, Arquidiocesis de Maracaibo, parroquia San Pablo Apóstol

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Publicado
2024-03-27
Cómo citar
Reyes Bravo, C. J. (2024). Aproximación explicativa a la violencia socio-educativa y opciones de prevención a partir del análisis documental. Omnia, 28(1), 61-87. Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/41822