JÁTEM-LAGUADO, María Fernanda, Alexa SENIOR-NAVEDA, y Freddy MARÍN-GONZÁLEZ. «Entre El Pragmatismo Y La hermenéutica crítica. Una Interfaz filosófica-metodológica Para El Estudio De La pedagogía Activa / Between Pragmatism and Critical Hermeneutics. A Philosophical-Methodological Interface for the Study of Active Pedagogy.». Utopía y Praxis Latinoamericana 25, no. 90 (julio 2, 2020): 232-244. Accedido enero 20, 2022. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/32361.