TREJOS-GIL, C. A., y H. Y. CASTRO-ESCOBAR. «Implicaciones ontológicas En El Aprendizaje a Partir Del Distanciamiento Social Impuesto Por La Pandemia COVID-19 / Ontological Implications in the Learning of Social Distancing of COVID-19 Pandemic». Utopía Y Praxis Latinoamericana, Vol. 25, n.º 1, octubre de 2020, pp. 231-47, https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/34172.