[1]
P. MEDINA-MELGAREJO, R. SÁNCHEZ-LINARES, y M. MEJÍA-JIMÉNEZ, «Pensamiento descolonizador: resonancias en las pedagogías latinoamericanas. Retos en educación, formación e investigación: Decolonizing thought: resonances in latin american pedagogies. Challenges in education, training and research», Utopía y prax. latinoam., vol. 27, n.º 98, p. e6615680, jun. 2022.