ALONSO-SAINZ, T. and GIL CANTERO, F. (2019) “El papel de la filosofía de la educación en la formación inicial docente / The Role of Philosophy of Education in Initial Teacher Education”, Utopía y Praxis Latinoamericana, 24(87), pp. 27-42. Available at: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/27553 (Accessed: 15May2026).