PALLARÉS PIQUER, M. 2019. El Twitter de Paulo Freire. Resignificaciones y horizontes de la educación desde ‘Pensar con los Sentimientos’ / Paulo Freire’s Twitter. Presen -day Education Redefinitions and horizons of Education Since ‘Pensar con los Sentimientos’. Utopía y Praxis Latinoamericana. 24, 1 (jun. 2019), 83-99.