@article{UMBAR_2019, title={Concept of Language Politeness and Building Character Education}, volume={24}, url={https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/29974}, abstractNote={<p align="center"><strong><em>ABSTRACT</em></strong><strong></strong></p><p><strong> </strong></p><p>This research is based on the increasingly numerous problems of character degradation in education, particularly the loss of language politeness, whether in verbal or written. This research is a qualitative study. In order to finish this research, the researcher used content analysis toward the verse stated in Al-Qur’an as the primary data source. The result of the research was that there are six language politeness principles in Al-Qur’an, namely qawlan sadida, qawlan ma’rufa, quwlan baligha, qawlan maysura, qawlan layyinan, and qawlan karima. There are 26 translatable maxims in those six principles.</p><p align="center"><strong><em>RESUMEN</em></strong><strong></strong></p><p><strong> </strong></p><p>Esta investigación se basa en los problemas cada vez más numerosos de la degradación del carácter en la educación, particularmente la pérdida de cortesía del lenguaje, ya sea verbal o escrito. Esta investigación es un estudio cualitativo. Para finalizar esta investigación, el investigador utilizó el análisis de contenido hacia el verso declarado en Al-Qur’an como la fuente principal de datos. El resultado de la investigación fue que hay seis principios de cortesía lingüística en Al-Qur’an, a saber, qawlan sadida, qawlan ma’rufa, quwlan baligha, qawlan maysura, qawlan layyinan y qawlan karima. Hay 26 máximas traducibles en esos seis principios.</p&gt;}, number={1}, journal={Utopía y Praxis Latinoamericana}, author={UMBAR, K.}, year={2019}, month={dic.}, pages={379-390} }