Adames Román, H. A. (2017) «Destrezas y condiciones habilitadoras en estudiantes universitarios de artes visuales según el modelo de pensamiento creativo de Peter Webster», situArte, 11(21), pp. 40-50. Disponible en: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/situarte/article/view/23082 (Accedido: 23mayo2024).