Domo Mendoza, Isauro
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Revista Venezolana de Gerencia Vol. 24 Núm. 87 (2019) - TRIMESTRE
Prácticas evaluativas en el proceso de aprendizaje: estudio de caso
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Revista Venezolana de Gerencia (RVG). Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Universidad del Zulia.
p-ISSN: 1315-9984 e-ISSN: 2477-9423
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