Ordóñez-Balladares, Andrea, Alexandra Portalanza-Chavarría, y María Fernanda Orejuela-Soto. «Engagement Y Burnout En Docentes De La Universidad De Guayaquil». Revista Venezolana de Gerencia 26, no. 5 (agosto 7, 2021): 51-64. Accedido mayo 18, 2024. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/36428.