Díaz, E., y M. Delgado. «Conocimiento didáctico Del Contenido De Operaciones Con Fracciones De Docentes mención Integral Del área De matemática. Un Estudio De Caso». REDIELUZ, Vol. 7, n.º 1, julio de 2018, pp. 79-87, https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/redieluz/article/view/23735.