[1]
Ángel J. Chú Lee, M. J. Castellano Gonzales, y L. M. Barreto Huilcapi, «ESTRATEGIAS NO CONVENCIONALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA MEJORAR RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MORFOFISIOLOGÍA NEUROENDOCRINA», REDIELUZ, vol. 12, n.º 2, pp. 113 - 121, dic. 2022.