Vol. 12 № 2
Julio-Diciembre 2022
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PROEMIO
Nueva generación de editores: Reexión ética
Explicar la ciencia a la luz de los valores éticos,
compromete crear espacios humanizados para la
aplicación de nuevos conocimientos que promue-
van la vida, en términos del bien común. Por ello,
la ética se presenta como el conjunto de normas
orientadoras que rigen el comportamiento moral de
las personas dentro de la sociedad. La ética, en los
procesos de publicación, enlaza autores, árbitros,
editores y lectores, para la materialización de la
revista. Los autores, se encargan de construir los
manuscritos, con una estructura técnica de orden
cientíco y normativa dependiendo de la disciplina
y revista para la cual publiquen.
Los árbitros, velan por la calidad del manuscri-
to, ellos son expertos en la disciplina y contenido
del artículo, encargados de revisar teoría, método
y normativa. Son aquellos docentes o académicos
con comprobada trayectoria y solvencia en el ám-
bito cientíco. Siendo estos, una pieza fundamental
del proceso de publicación. La forma más recomen-
dada de llevar a cabo la evaluación del manuscrito
a publicar, es aquella, dónde el autor y el árbitro se
enlazan en la construcción del texto, con el propósi-
to de ampliar y contextualizar los saberes, desde el
interés por documentar lo que se hace y se conoce.
Los editores, tienen como función velar por la
calidad y pertinencia de los artículos a publicar y
por la revista en general. Sus funciones son am-
plias como garantes de la continuidad y periodici-
dad, tienen la potestad de aceptar o rechazar la
publicación de un artículo, resguardando su origi-
nalidad y pertinencia. Este rechazo puede ser por
detección de plagio, inconsistencia sistemática de
contenidos y normas, entre otros. Un estrato signi-
cativo de la política editorial, es el lector, el cual, es
la persona que selecciona el artículo, es decir, que
muestra interés en los contenidos o proceso que se
le ofrecen, siendo el beneciario directo e indirecto
de la productividad cientíca.
A manera de reexión, las desviaciones éticas,
en los procesos de generación y publicación de un
artículo cientíco, impactan de manera negativa la
credibilidad y reputación del equipo de editores e
investigadores. En consecuencia, se deben evitar
las prácticas inadecuadas, producto de acciones
contraria a la moral que afectan la originalidad de
los manuscritos y el impacto editorial de la revista.
En función de lo planteado, la Revista de Inves-
tigación Estudiantil REDIELUZ, legitima su eslogan
sembrando la investigación estudiantil. Esta pre-
misa, esta fundamenta en la estructura cientíca
del programa, que en conjunto han hecho posible
la respetabilidad cientíca y la productividad de
la investigación estudiantil. La política editorial de
REDIELUZ, compromete docentes investigadores,
gerentes académicos y editores noveles, favore-
ciendo el surgimiento de una nueva generación de
editores de revistas cientícas, lo que se traduce,
en el resguardo del acervo cientíco universitario,
para las próximas generaciones.
Esto se logra con la formación continua del es-
tudiante a través de experiencias de aprendizajes,
proyectos y cursos, entre estos: redacción y elabo-
ración de artículos cientícos; ¿Cómo inscribir un
proyecto a una red de investigación?; Construcción
de la inteligencia investigativa y actitud cientíca;
y formación de editores estudiantiles, qué logran
desarrollar competencias en su interacción con
los miembros del equipo editorial de LUZ. De esta
reexión, declaro que mi formación académica ha
sido fortalecida, gracias al trabajo continuo, orga-
nizado y sistematizado, con un equipo multidiscipli-
nario, el cual, he adquirido, nuevas competencias
tales como: manejo de repositorios cientícos, ges-
tión de indexación, uso de software antiplagio, pro-
tocolos de interoperabilidad de plataformas, entre
otros, lo que amplia mi horizonte profesional.
Univ. Enmanuel José Fuenmayor Fuenmayor
Facultad de Medicina-Escuela de Medicina.
Universidad del Zulia
ORCID: 0000-0003-0029-0602
ejmcbo@gmail.com
REDIELUZ
ISSN 2244-7334 / Depósito legal pp201102ZU3769
Vol. 12 N° 2 • Julio - Diciembre 2022: 9