García Lebroc, Lázaro Adrián, Mirtha Manzano Díaz, Rufina Narcisa Bravo Alvarado, y Karina Verónica Vargas Castro. «Multimodal Teaching Practices for the Development of Literacy Competencies in Basic Education». Revista de Ciencias Sociales 32, no. 1 (febrero 20, 2026): 31-45. Accedido febrero 21, 2026. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/45185.