[1]
B. del C. Reyes Masa, E. T. Flores Lazo, C. B. Carrión Berrú, y J. Aguirre Mendoza, «Acceso, permanencia y titulación de estudiantes madres y la educación inclusiva», REV CIENC SOC-VENEZ, vol. 27, pp. 28-39, ago. 2021.