Revista Arbitrada Formación Gerencial

La investigación en tiempos de pandemia.

Sandra López de Castro — mié, 14 feb 2024 19:12:25 +0000

El mundo entero se ha visto afectado por los efectos de la pandemia del COVID-19; las revistas científicas no escapan de esta realidad, ya que debido al confinamiento y las restricciones de movilidad, debieron limitar sus actividades y efectuarles únicamente de manera virtual, lo que generó contratiempos para aquellas que no contaban con la una plataforma, previa a las condiciones de pandemia.

PLAN PROGRAMA DE RELACIONES PÚBLICAS COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA PARA LA PROYECCIÓN DE LA IMAGEN CORPORATIVA EN LA INDUSTRIA HOTELERA

Daliangy Colina, Dalissy Salas — mié, 14 feb 2024 19:30:04 +0000

El presente artículo tuvo como propósito analizar el uso de un plan programa de relaciones públicas para la proyección de la imagen corporativa en la industria hotelera. El marco teórico se sustentó en los postulados de los autores Wilcox et al (2008), Capriotti (2013), Pintado y Sánchez (2013). La investigación se tipificó como descriptiva y de campo, con un diseño no experimental, transeccional. La población estuvo constituida por 74 empleados del Hotel América, C.A. y 203.438 habitantes del municipio Lagunillas, la cual quedó representada por 156 sujetos, a quienes se les aplicó un muestreo aleatorio estratificado. Como técnica de recolección de datos se utilizó la observación por encuesta, mediante dos (2) cuestionarios dirigidos a los públicos interno y externo. Los instrumentos fueron validados a través de juicio de expertos. Se aplicó el método de coeficiente de estabilidad, obteniéndose un coeficiente de 0,87 y 0,81, considerados muy altos. Se concluyó que en la empresa existe una percepción errada por parte de su público externo al inferir que el hotel es antiguo y anticuado. Esta falta de proyección de imagen se debe a la inexistencia de un plan programa de relaciones públicas.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA EPISTEMOLÓGICA DE LA DIDÁCTICA

mié, 14 feb 2024 19:53:48 +0000

La didáctica como toda ciencia de la enseñanza mantiene su evolución histórica epistemológica; en las cuales las estrategias de enseñanza aprendizaje cognitivas son los recursos, procedimientos, métodos, técnicas, actividades, de allí que el docente y los estudiantes, organizan las acciones de manera consciente para construir y lograr metas educativas adaptándose a las necesidades de los participantes de manera significativa. El objetivo general de este estudio consistió en estudiar la evolución histórica epistemológica de la didáctica para ser enseñada y aprendida; a través de estrategias de enseñanza aprendizaje cognitivas. Por los maestrantes del seminario didáctica de los procesos de aprendizaje de la matemática; pertenecientes al postgrado Didáctica de la Matemática ofertado por la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. La investigación se sustentó teóricamente en los planteamientos de: Chevallard (1997 c.p. Pagotto, 2018). Díaz (2002). Dávila (1998 c.p González, 2008), entre otros. La investigación fue documental. Con un diseño de investigación histórico y evolutivo. Luego de la aplicación de las estrategias didácticas a los 21 maestrantes los mismos manifestaron una compresión del tema explicado; la cual les ha permitido conocer el recorrido histórico epistemológico del origen y construcción de la definición de la didáctica; la cual se refiere a un conjunto de acciones estratégicas, holísticas, complejas y transcomplejas, llevadas a cabo por el facilitador para la integración de la enseñanza.

FACTORES DE GESTIÓN LOGÍSTICA DE MATERIALES PARA LA REHABILITACIÓN DE POZOS DE LA INDUSTRIA PETROLERA VENEZOLANA

Wilmer Landaeta, Marle C. Martínez Ramírez — mié, 14 feb 2024 20:13:34 +0000

El propósito del estudio fue identificar los factores de la gestión logística de para la rehabilitación de pozos de la industria petrolera en el Lago Maracaibo. La investigación fue descriptiva, no experimental, de campo, transeccional. La población estuvo conformada por 39 sujetos que gerencian y lideran las operaciones de rehabilitación de pozos. Se utilizó la encuesta, mediante un cuestionario autoadministrado, validado por 5 expertos en el área y medido mediante el método Alfa Cronbach obteniendo una confiabilidad de 0,73. Se utilizó la estadística descriptiva mediante el análisis de las medias y desviación estándar. Los resultados señalan que los factores de la gestión logística de materiales se presentan de forma moderada en general; con relación a los factores internos el indicador capacidad directiva alcanzó una muy alta presencia; referente al factor externo, el indicador político alcanzó una alta presencia, representado oportunidades de mejoras a fin de alcanzar una gestión efectiva.