Muñoz Rincón, N. (2024). Competencias comunicativas y estrategias para la enseñanza de la lectura y la escritura en escolares del tercer grado: Communicative Competence and Strategies for Teaching Reading and Writing in Third Grade Students. Quórum Académico, 21(1), 106-139. Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/quorum/article/view/41943