Violant, Verónica, Universidad de Barcelona, España, España

  • Opción Vol. 32 (2016): Edición Especial Nro. 10 - Artículos
    Unidades de aprendizaje intererasignaturas para desarrollar la competencia aprender a aprender* Una experiencia de formación del profesorado en la doble titulación de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de Barcelona
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