Castro, Rexne, y María Inés Mendoza. «Fundamentos epistemológicos De Un Modelo De instrucción Comunicacional Para La enseñanza Y Aprendizaje De La matemática». Omnia 13, no. 3 (1). Accedido mayo 5, 2024. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7221.