Ballestero, Clenticia, Elizabeth Padrón, y Rusbelys Cañizalez. «Estilos De Aprendizaje Y Enfoque epistemológico Del diseño De Los Programas De Inglés Con Fines específicos / Learning Styles and the Epistemological Approach to Designing Programs of English for Specific Purposes». Impacto Científico 7, no. 2 (agosto 11, 2020): 355-366. Accedido abril 28, 2024. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/33427.