Padrón, E., y R. Cañizalez. «Estrategias De Aprendizaje Indirectas Usadas Por Estudiantes De inglés Con Fines específicos Para Desarrollar La Competencia Comunicativa / Indirect Learning Strategies Used by English for Specific Purposes Students to Develop Communicative Competence». Impacto Científico, Vol. 11, n.º 2, diciembre de 2020, pp. 188-04, https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/34765.