A. Díaz, F. Gómez, Y. Martínez, y D. Rojas, «Funciones de las guías didácticas para el aprendizaje de la programación en estudiantes de Educación, Mención Informática de la Universidad del Zulia», Impacto Científico, vol. 17, n.º 2, pp. 373-387, dic. 2022.