Chirinos, M., Chirinos, M. y Timaure, D. (2022) «Programación neurolingüística como estrategia en el desempeño academico del docente universitario», Impacto Científico, 17(1), pp. 183-195. Disponible en: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/38344 (Accedido: 19abril2024).