Rondón, Edith, Elizabeth Padrón, Marbelis Salas, y Nuris Chirinos. 2020. «Investigación-acción Para La deconstrucción De La Practica Docente / Action-Research for the Deconstruction of Teaching Practice». Impacto Científico 4 (1), 56-71. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/32928.