Llorent, V. (2020). Claves pedagógicas para innovaciones curriculares para una escuela inclusiva. La atención a la diversidad en España / Curricular Innovations for an Inclusive School. Attention to Diversity in Spain. Impacto Científico, 6(1), 7-28. Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/33149