Padrón, E. y Cañizalez, R. 2020. Estrategias de aprendizaje indirectas usadas por estudiantes de inglés con fines específicos para desarrollar la competencia comunicativa / Indirect learning strategies used by english for specific purposes students to develop communicative competence. Impacto Científico. 11, 2 (dic. 2020), 188-204.