Bravo Villa, N. C., y M. I. Mariñanco Nahuelcura. «Inclusión Excluyente: Narrativas Del Profesorado De educación básica Y enseñanza a Estudiantes Mapuches: Exclusionary Inclusion: Narratives of Basic Education Teachers and Teaching Mapuche Students». Revista De Filosofía, Vol. 38, n.º 99, noviembre de 2021, pp. 750 -61, doi:10.5281/zenodo.5699424.