Soto Molina, J. E., Rodelo Molina, M. K. y Jay Vanegas, W. (2021) «Noción de alteridad en la educación como experiencia emancipadora del diálogo intercultural: Notion of Alterity in Education as an Emancipating Experience of Intercultural Dialogue», Revista de Filosofía, 38(97), pp. 295-310. doi: 10.5281/zenodo.4877891.