Marco institucional venezolano para la información y capacitación al ciudadano

  • Mirtha López Valladares Universidad del Zulia-Venezuela
  • Andreína Finol Finol Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: capacitación ciudadana, información, marco institucional, municipio, Venezuela

Resumen

El tema de la participación ciudadana en la gestión local, ha ocupado un lugar preferencial en las propuestas formales de reforma del Estado en Venezuela. En este contexto, toma relevancia la capacitación e información a los ciudadanos. El propósito de este trabajo es analizar las prescripciones sobre la información y capacitación al ciudadano en el marco institucional venezolano. Para ello, se estudiaron, la Constitución (CN) de 1961, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) de 1999 y otra normativa. Los resultados revelan que: 1) En la CN, la información y capacitación al ciudadano es de poca relevancia. 2) En la normativa vigente hasta 1998, se evidencian deberes y derechos de la información al ciudadano, mientras que la capacitación es referida de manera general a algunas áreas como salud, electoral, deportiva y cultural. 3) La CRBV, le asigna un rol significativo a la información y la capacitación al ciudadano; destacándose como un deber a ser cumplido por los diferentes niveles de gobierno, en corresponsabilidad con la sociedad. 4) El marco legal aprobado desde 1999, muestra avances acerca de la información y capacitación al ciudadano, en comparación al resto de la normativa de años anteriores. Se concluye que, la información y la capacitación al ciudadano tienen importancia significativa en el nuevo marco institucional venezolano, contribuyendo a crear condiciones para el ejercicio de la participación ciudadana.

Biografía del autor/a

Mirtha López Valladares, Universidad del Zulia-Venezuela

Magíster en Gerencia Pública. Investigadora del Centro de Estudios de la Empresa (CEE) de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de LUZ. Acreditada por el Programa de Promoción al Investigador (PPI) del FONACIT. Maracaibo

Andreína Finol Finol, Universidad del Zulia-Venezuela
Lic. en Administración. Cursante de la Maestría de Gerencia Pública en la FCES. LUZ. Auxiliar de Investigación del CEE de la FCES de LUZ. Maracaibo
Sección
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