Pantoja Fuentes , Alexandra María, y Hernando Castro Garzón. «Programa Metacognitivo Para La autorregulación Del Aprendizaje En Las Ciencias Naturales. Aproximaciones teóricas: Metacognitive Program for Self-Regulation of Learning in Natural Sciences: Theoretical Approaches». Encuentro Educacional 29, no. 1 (agosto 14, 2022): 51-67. Accedido abril 28, 2024. https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/38591.