Granado , B., y M. Ocando. «Análisis Comparativo De La Agenda Informativa Venezolana Como Estrategia Didáctica Para La Alfabetización Mediática: Comparative Analysis of the Venezuelan News Agenda As a Teaching Strategy for Media Literary». Encuentro Educacional, Vol. 33, n.º 1, junio de 2026, pp. 92-111, doi:10.5281/zenodo.20582542.