Velásquez Cardona , M. T. y Muñoz Gómez, L. (2022) «Bienestar subjetivo: una mirada a algunos factores que inciden en la percepción de maestros en formación : Subjective well-being: a look at some factors that influence the perception of teachers in training», Encuentro Educacional, 29(2), pp. 256-273. doi: 10.5281/zenodo.8122580.