PANTOJA FUENTES , A. M.; CASTRO GARZÓN, H. Programa metacognitivo para la autorregulación del aprendizaje en las ciencias naturales. Aproximaciones teóricas: Metacognitive program for self-regulation of learning in Natural Sciences: theoretical approaches. Encuentro Educacional, v. 29, n. 1, p. 51-67, 14 ago. 2022.