@article{González de Bozo_Camacho_1, title={Factores estructurales de la práctica pedagógica.}, volume={16}, url={https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/5571}, abstractNote={<font size="3"><font face="Times New Roman"><p style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> Este estudio tuvo como objetivo determinar los factores estructurales que atienden la práctica pedagógica, y su relación con los aportes de los modelos pedagógicos y didácticos. Se aplicó para su desarrollo una estructura racional deductiva. En la recopilación de la información se utilizó,el análisisde contenido para derivar dos matrices; una de caracterización y otra de síntesis. Los resultados permiten afirmar que los factores estructurales que conforman las prácticas pedagógicas deben estudiarse desde dos acepciones: una como una representación del funcionamiento de la realidad y como una prescripción anticipada de las aspiraciones de una tarea educativa. Se concluye que existen conceptos subordinados a la práctica pedagógica que le dan estructura y función, es decir, que se presenta como un concepto teórico donde se muestran redes relaciónales de conceptos empíricos que ayudan alcanzar significados a través de conexiones formales de una entidad social.</p></font></font&gt;}, number={1}, journal={Encuentro Educacional}, author={González de Bozo, Molly and Camacho, Hermelinda}, year={1}, month={1} }