Incidencia de la planificación estratégica y prospectiva en la enseñanza del Periodismo Impreso.

  • Magaly Ramos Universidad del Zulia-Venezuela
  • Fernando Villalobos Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: prospectiva, periodismo, planificación estratégica, escenarios futuros

Resumen

El objetivo central del presente artículo es identificar la presencia de escenarios futuros en la enseñanza del periodismo impreso en la región zuliana a partir de la planificación estratégica y prospectiva, guiado por la aplicación del análisis FODA. La investigación se llevó a cabo en las escuelas de Comunicación que enseñan la carrera de Periodismo Impreso en la región zuliana y se fundamentó en los postulados de autores como Walter Peñaloza (1995), enmarcados en el pensamiento holístico, y Raúl Fuentes (1991) inserto en la corriente constructivista y estudioso del campo educativo de la comunicación social, en Latinoamérica. También se apoyará en estudios prospectivos y tendenciales de autores tales como Mojica (1991), Bangüero (2001)y Espinoza(1999).

Cómo citar
Ramos, M., & Villalobos, F. (1). Incidencia de la planificación estratégica y prospectiva en la enseñanza del Periodismo Impreso. Encuentro Educacional, 16(1). Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/5566
Sección
Artículos