Gestión comunicacional para la transferencia del conocimiento en la educación superior.

  • Wendy Padron Universidad del Zulia-Venezuela
  • Liliana Canquiz Universidad del Zulia-Venezuela
  • Charles Blanco Universidad del Zulia-Venezuela

Resumen

Este trabajo divulga los hallazgos de una investigación orientada a analizar en que medida la gestión comunicacional de los Centros de Investigación de Educación Superior promueven la transferencia interna y externa del conocimiento, lo que llevó a proponer lineamientos teóricos para mejorar los procesos comunicacionales logrando la transferencia de conocimiento. El estudio se realizó como una investigación descriptiva-cualitativa, no experimental, bajo la teoría de sistemas, aplicada a tres Centros de Investigación. Como resultado se evidenció un proceso débil de comunicación, falta de especialistas y planes en el área, poca transferencia y escasez de espacios para el intercambio de conocimiento.

Cómo citar
Padron, W., Canquiz, L., & Blanco, C. (1). Gestión comunicacional para la transferencia del conocimiento en la educación superior. Encuentro Educacional, 15(3). Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/5557
Sección
Artículos