La enseñanza-aprendizaje de las competencias de sensibilidad, expresividad y creatividad a través del color

  • Elsy Zavarce Universidad del Zulia-Venezuela
  • Vanessa Ferrari Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: Estrategias de enseñanza-aprendizaje, percepción del color, fenomenología del color

Resumen

En este artículo se conceptualiza  y describe el diseño  de una estrategia de enseñanza - prendizaje   a través del  color  para desarrollar   la sensibilidad,  expresividad  y creatividad como  parte de la formación   integral  por competencías   declaradas  por la Universidad  del Zulla.  La estrategia  es parte  de la unidad  curricular  Introducción   al Diseño  del primer  se- mestre de la Facultad de Arquitectura  y Diseño.  El ejercicio se denomina PERCEPCIÓN y EXPRESIÓN DEL COLOR, en el cual el alumno  conoce,  explora y reflexiona  sobre las referencias y factores que  intervienen   en la percepción  e interpretación   del color como  constructo  socio-cultural e imaginarios  personales.

Publicado
2015-04-07
Cómo citar
Zavarce, E., & Ferrari, V. (2015). La enseñanza-aprendizaje de las competencias de sensibilidad, expresividad y creatividad a través del color. Encuentro Educacional, 21(2). Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/19639
Sección
Artículos