El currículo de Comunicación Social y la satisfacción de demandas socio-tecnológicas.

  • Migdalia Pineda de Alcázar Universidad del Zulia-Venezuela
  • Fernando Villalobos G. Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: Comunicación, Reforma curricular, Tecnologías de la Información.

Resumen

El objeto de este trabajo es analizar la relación existente entre la enseñanza de la Comunicación Social y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación, que definitivamente están trastocando el modo de asumir el ejercicio de la comunicación masiva al promover nuevas formas, tareas, oficios y especializaciones dentro del área.

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Cómo citar
Pineda de Alcázar, M., & Villalobos G., F. (1). El currículo de Comunicación Social y la satisfacción de demandas socio-tecnológicas. Encuentro Educacional, 4(1). Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/1089
Sección
Artículos