[1]
D. I. Santillán-Espinoza, C. del R. Cevallos-Ramos, A. F. Inca-Falconí, y Érica E. Andino-Peñafiel, «Aproximaciones a las políticas educativas en la escena global de la postpandemia COVID-19: Approaches to education policies on the global scene of the post-COVID 19 pandemic», CP, vol. 40, n.º 73, pp. 854-867, jul. 2022.