MIERES CHACALTANA M. Identidad, itinerario y temporalidad en el reconocimiento de sí. Algunos aportes al campo educativo / Identity, itinerary and temporality in the self-recognition. Some contributions to the educational field. Utopía y prax. latinoam. [Internet]. 2019Dec.4 [cited 2025Dec.6];24(1):166-77. Available from: http://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/29791